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(2016年秋季版)七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习1 苏教版
(2016年秋季版)七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习1 苏教版
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(2016年秋季版)七年级语文下册 第三单元 十一 巍巍中山陵同步练习1 苏教版
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《巍巍中山陵》同步练习
【基础训练】
1。 下列加点字注音不全对的一项是 ( )
A. 长眠(mián) 山麓(lù)
突兀(wù) 叱咤风云(chà)
B。 草莽(mǎng) 巉岩(chán)
嵯峨(cuò) 断垣颓壁(yuán)
C。 淳朴(chún) 灵柩(jiù)
竣工(jàn) 枝繁叶茂(mào)
D。 牌坊(fāng) 田圃(pǔ)
入殓(liàn) 栩栩如生(xǔ)
2。 下列每个句子中都有一个错别字,找出来并将正确的汉字写在表格里。
(1)祭堂内放置孙中山先生大理石座像,壁上刻有孙中山先生手书《建国大纲》全文。
(2)巍巍钟山,青松翠柏汇成浩瀚林海,其间掩应着两百多处名胜古迹.
(3)中山陵依山而筑,坐北朝南,西邻明孝陵,东毗灵谷寺,岗峦前列,屏障后峙,气势磅礴,雄伟状观.
(4)中山陵前临苍茫平川,后锯巍峨碧嶂,气象壮丽。
错别字
改正
下列对句中加点词语理解有误的一项是 ( )
A。 许多叱咤风云的著名人物长眠在中山陵园. (指能呼风唤雨)
B. 千百年来,从皇室到民间在这里进行过种种社会活动,建造了许多第宅、园林、寺塔、坛台和陵墓,留下了无数可歌可泣的史实和动人的传说.
(值得歌颂,使人感动得流泪)
C。 在具体设计方面,他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合,采取了中西合璧的手法和技术。(比喻兼备中国和西洋的特色、精华)
D. 堂中央偏北处,置有这位伟大的革命家的白色大理石像一尊,雕像端坐平视,神态安详,栩栩如生。(形容生动逼真,像活的一样)
4. 下列句子的排列顺序最恰当的一项是 ( )
①由中山门开始的宽阔的陵园大道,至陵前长6千米,两旁栽种着许多法国梧桐。
②陵园依南北中轴线,布置在钟山南麓的缓坡上,东距灵谷寺、西距明孝陵各约1千米,其间以道路相连。
③道外的丘岗坡陀之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐步进入安详宁静、庄严肃穆的气氛之中。
④这样就将三区的名胜联为一体,从而扩大了游览区的范围和内容,在区域规划上是值得称道的。
⑤这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠蔽日的林阴大道。
A。 ①⑤③②④ B。 ③⑤①②④
C。 ②④①⑤③ D。②④⑤③①
5. 判断下列句子所用的说明方法。
(1)钟山是宁镇山脉的最高峰,海拔约460米,东西走向,长约7千米,南北宽度约3千米。 ( )
(2)当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。 ( )
(3)亭内在龟趺上立8米高的石碑一座,上刻嵌金楷书:“中国国民党葬总理孙先生于此,中华民国十八年六月一日。” ( )
参考答案
A【解析】“叱咤风云”的“咤”应读zhà。
座一坐 应一映 状一壮 锯一踞
A【解析】“叱咤风云”指的是人物的声势、影响很大。
C【解析】快速浏览5个句子,明确作者的写作思路和说明顺序.文段先说明了陵园的地理位置和规划特点,再写陵园大道两旁栽种梧桐的特点,最后写道外的丘岗坡陀的景色。
(1)列数字 (2)打比方 (3)引用
【解析】说明文常见的说明方法有10种,即举例子、列数字、打比方、
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