人教版九年级语文下册教学计划规划方案分析.docVIP

人教版本初中九年级的语文下册的教课计划规划方案剖析 人教版本初中九年级的语文下册的教课计划规划方案剖析 PAGE6 / NUMPAGES6 人教版本初中九年级的语文下册的教课计划规划方案剖析 杨桥二中九（ 2）班语文教课计划 还有 4个多月就中考了，九年级冲刺在考验学校整体教课质量的前线，惟有志取佳绩，方能笑傲六月 ，决胜中考。本学期是学年要点的阶段，既要教授新课，又要做好全面复习，所以科学计划很要点。为了实现中考科目指标，超标达成任务，特制定本学科计划。 一、指导思想： 、以《中学语文课程标准》和《中考说明》为指导，紧扣九年级语文学科特点和课本单元要点进行教课。 、表现学校教研思想， 踊跃改良并实行 “先学后导 —— 问题评论 ”的讲堂教课模 式。 3、立足教情学情， 和其余学科共同努力， 有针对性的进行语文学科培尖推中补差，全面提高教课成绩。 二、学情教情： 本届九年级学生基础不怎么扎实，一部分学生认识浅薄，重理轻文，学习语文 的兴趣不浓， 学科成绩差； 一部分学生不着重学科知识累积， 知识面窄， 思想古板，学法单调，学科成绩滞步不前；一部分学生学业底子不错，但学习习惯不好，作业 不耐心，念书缺少思虑，搪塞了事，盲目自信。从上学期期末考试成绩看来，优异率虽有提高，但仍需要持续奋进。及格人数降落，急需要找对症结，迎头追上。表现最为突出的就是课内阅读丢分严重，课内知识稳固差。这类现象的形成应惹起本学期的反省和重视。 三、 教课内容： 、本学期新课有三个单元，六篇课文，两个专题，一部名著介绍，四个综合实践活动和朗读赏识。每个单元的念书方法指导是本单元训练的要点。 、本学期全面复习分三个阶段：分册复习、专题复习及套题训练。解读《 2012 中考说明》是前提。 四、教课目的： 、知识目标 从课文的学习中， 认识人与自然的关系， 认识先人的社会理想和个人志向， 提高自己的审美能力和人品魅力。 、能力目标 掌握阅读题的审题答题技巧，学会正确的表达自己的阅读理解； 掌握一般记述文和谈论文、散文的写作思路及创新构想模式，学习从不一样角度变换写法；学会 念书，懂得鉴赏文学作品方法。 、感情目标 进一步激发学生热爱祖国语言文字的的感情，培养他们健康的审美情味，提高 学生的文化品位。 五、教课假想： 1、宏观上要活 要一直把培养学生的语文修养作为主旨，把改变学生的学习方式作为着眼点，重申语文的工具性、人文性和适用性。 2、微观上要实 就是详细到每节语文课，要创建情境让学生仔细放心念书，深入商讨问题，进行扎实有效的基础训练。 3、要点放在阅读能力的提高和作文水平的提高上， 力争让学生在轻松快乐中提高语文修养，中考中得优异的成绩。 六、教课举措 1、本学期时间紧，任务重，学生的语文个体差别大，剖析摸透学情，分层次进行因材施教，个别指导。 、剖析历年中考试题， 研读《中考说明》，摸清考题导向。 追踪中考考点趋势。 指导资料精心挑选。 3、抓好听闻读写基本能力训练， 悉心设计口语社交和实践活动、 名著导读训练，重视语文知识的全面累积。 4 、增强写作训练， 培养学生察看描述身旁事物的习惯， 依据课文特点安排一些小练笔，指引学生训练适合于自己的一种作文风格，按期介绍一些美文佳句、名言 警语。 七、教课进度表： 周次 教课内容 课时 备注 1 1、诗二首 2、我用残损的手掌 2 + 2 2 3、祖国 4、诗 2 首 2 + 1 3 5、孔乙己 3 4 6、蒲柳人家 7、变色龙 1 + 2 5 8、热爱生命 9、 谈生命 1 + 2 6 10、那树 、 12 自学 2 + 11 7 期中考试 8 13、 威尼斯商人 14、 变脸 2 + 2 9 15、16 自学 10 乘着音乐的翅膀 2 11 17、公输 18、孟子二章 2 + 2 12 19、鱼我所欲也 20、庄子二则 2 + 2 13 21、曹刿论战 22、邹忌讽齐王纳谏 2 + 2 14 23、愚公移山 24、诗经 2 + 2 15 复习迎接期末考试 人教版九年 级语文下册教课设计 备课人：李秀敏 2013.２.23 人教版九年级下册语文教课计划 一、班级学生现状剖析 我所任教的2 个班级，大多数学生学习自觉性不强, 跟着学生年纪的增添和知识难度的增添, 加上此刻依据 课改的精神对教课目的进行的调整,本学科更为着重观察学生理解,运用能力 , 对学生掌握知识的深度和广度, 思想 能力和认识水平都提出了更高的要求, 二、教材教本剖析 本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元对于人与自然。第四单元对于风俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包含爱国 思乡之情的诗歌单元、 社会生活的小说单元， 生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元