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二年级语文上册快乐读书屋六教案教科版 二年级语文上册快乐读书屋六教案教科版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 二年级语文上册快乐读书屋六教案教科版 PAGE 快乐念书屋六《着手做一做》 教课目的 1．从伊琳娜的做法中遇到启迪并真实理解郎之万的话的意思。 2．培育学生勤于思虑、勇于实践的科学态度。 3．认识9个生字。 教课要点 1．理解科学家郎之万说的话的含义。 2．培育学生勤于着手、动脑的好习惯。 3．认识9个生字。 教课难点： 理解科学家郎之万说的话的含义。 教法： 情境教课法、评论激励法。 教具： 多媒体课件。 教课时间： 2课时、 教课方案 一、讲话导入，使用这类导入方式，使师生第一互动起来，完成默契，为更勤学习本课打下基础，同时也激发了学生的朗诵兴趣。 二、自主阅读。 初读课文时，让学生自己选择喜爱的方式来读。 让学生明确自己能够选择多种念书方式， 防止长久选择单调念书方式。 初读课文后，教师用合适的方法激发学生的念书兴趣， 再由学 生提出好的阅读方式，征得大家赞同后，师生共同朗诵。 三、读课文。 提示学生读到感兴趣的地方动笔划一画、 写一写；把有疑问的地方标出来。 而后自由报告自 己读懂了什么；有疑问的提出疑问，师生共同议论解决。最后自由报告读了课文后自己的收获。 四、延长升华。 1 想像伊琳娜长大后会成为一个如何的人， 当她再次碰到郎之万时会说些什么，