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二年级语文上册语文园地四教案新人教版 二年级语文上册语文园地四教案新人教版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 二年级语文上册语文园地四教案新人教版 PAGE 语文园地四 教课目的： 、经过察看火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。并能学习这类方法认识生活中的生字。 、教育学生认识比喻句，认识比喻句的特色，学习使用比喻句。 3、让学生学会联系句子认识词语的意思。学会使用词语。 4、让学生认识留言条的用途，并学会学写留言条。 5、学习“我的发现”，让学生认识颜色的分类。 6、累积并背诵对于景色名胜的名言。并学着收集有关的名言。 7、连续培育爱阅读，爱累积的好习惯。 要点难点： 1、经过察看火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。 2、让学生认识留言条的用途，并学会学写留言条。 3、累积并背诵对于景色名胜的名言。并学着收集有关的名言。 课前准备： 老师：准备好课件 学生：准备一张火车票或其余车票。 第1课时教课目的： 1、经过察看火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。并能学习这类方法认识生活中 的生字。 2、教育学生认识比喻句，认识比喻句的特色，学习使用比喻句。 3、让学生学会联系句子认识词语的意思。学会使用词语。 要点难点： 经过察看火车票让学生认识生字：昌、铺、调、硬。 教课过程： 一、讲话引入。 1、师：孩子们，你们所认识的字是从哪里认识的？ 2、孩子们沟通各自的识