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有用的学校教学方案模板集合8篇 有用的学校教学方案模板集合8篇  　　日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，开放新的旅程，马上行动起来写一份方案吧。好的方案是什么样的呢？以下是我为大家整理的学校教学方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所忧虑。  学校教学方案 篇1 　　一、指导思想  　　本节课从健身体育动身，全面提高同学的身体素养及自我熬炼的意识。依据学校生生理和心理特点，为同学供应自主学习活动的空间，转变原有的教学模式，以老师为主导，同学为主体，充分发挥同学主观能动性，挖掘同学内在潜力，敬重每个同学的个体差异，满足同学的不同需求，培育同学创新意识。通过多种教学方式，培育同学自学、自练、互评力量，在愉悦的气氛中完成教学任务。  　　二、教材选择  　　双长绳是本单元教材四，跳绳是深受学校生宠爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的进展有重要的作用，尤其能够对进展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素养具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念，依据五班级学校生身心特点，将跳绳教材玩耍化，培育同学练习的主动性，针对同学的个体差异，接受分层次教学的方法，满足同学们的不同需求，确保每个同学都受益，通过玩耍提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使同学得到全面的进展，在学习中体会快活，在运动中体验成功的同时培育同学的终身体育意识。  　　三、教学过程  　　1．开头与预备部分：接受英语谈话的方式开课，以此激发同学的学习爱好，让同学体会体育课不是单一存在的。利用音乐烘托课堂气氛，转变队列枯燥、单调的练习方式，奇妙地利用队形转变的特点，吸引同学的留意力，让队列真正成为课堂中不行缺少的一部分，充分体现同学的动作整齐，团结协作的优良品质，反映同学的精神面貌。用节奏欢快的乐曲进行韵律操练习，提高同学的节奏感、协调性，使同学在开心的氛围下达到热身的目的。  2．基本部分：主教材是《双长绳》，师引导同学，通过检查作业的方式，来了解同学对上节课内容的把握程度，在此基础上鼓舞同学勇于创新，从而引出本节课的主题──双长绳。老师将主要内容直观地呈现给同学，鼓舞同学仿照──分组练习──巩同提高──自由创编，使教学内容由浅入深地进行，同时针对同学的个体差异，为他们创设充分呈现的空间，来满足同学们的不同需求。为了进展共性加强合作与沟通，活动形式由个体进展到结伴练习，最终到小群体练习，老师设疑引导，同学们相互沟通、合作尝试。在自主创新练习中，让同学运用生活中的阅历和学会的动作，引导同学争辩争辩，忧虑发挥各自的才智与制造力，去制造新跳法。通过小组沟通、呈现、形成主动、主动的学习看法和行为，激发同学主动思维，有意识地挖掘和进展共性，使每个同学在课堂中都能充分呈现自己，培育体育力量，使同学学会做课堂的小仆人。运用玩耍激发同学的好胜心和集体荣誉感，培育他们的竞争意识与合作力量，并从中体验到合作的快活，同时在不知不觉中使孩子们丰富的想象力和制造力也得到发挥。  　　3．结束部分：在本课的最终，一首《感恩的心》把同学带入轻松舒缓的氛围之中，渐渐复原身心，使同学在开心的心境中完成本节课的任务。  　　四、教学特色  　　l．创设良好的学习氛围，建立民主、和谐的师生关系，促使同学主动、开心地参与到课堂中来。  　　2．勇于创新与探究，让同学自主学习，开创同学的制造性思维，培育创新意识和实践力量。  　　3．接受以小组为单位的组织形式，同学自我练习、自主评价，实现了师生、生生间教学评价与反馈及学习过程中的沟通和交往。  　　4．关注个体差异，确保每一个同学都受益。  　　体育单元教学方案 学校教学方案 篇2 　　为树立“健康第一”的思想，加强同学的体育、卫生健康训练，培育同学强壮的体格、较强的活动力量、健康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，现制定以下关于健康训练教学工作方案。  　　工作任务  　　1、降低学校常见病的发病率;  　　2、提高生长发育水平;  　　3、促进儿童少年心理健康进展、预防心理卫生问题;  　　4、改善同学对待个人公共卫生的看法;  　　5、培育同学的自我保健力量。  　　工作目的  　　1、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。  　　2、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。主动参与体育熬炼，增加体质。  　　3、依据同学的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康训练课的效果。  　　工作内容  　　1、培育同学有规律的生活作息制度，