常见几何体的特征.docVIP

叵 第一章丰富的 图形世界 时间：2021.03. 时间：2021.03.11 创作：欧阳音 1.1常见的立体图形 学习目标——目标明确、行动有效 1） 常见几何体的特征及其分类。 2） 棱柱的概念、特征及其分类。 3） 图形的构成要素。 知识点一常见的几何体的特征 常见的几何体：柱、锥、球 分类 名称 图形 主要特征 柱 棱柱（三棱 柱、四棱柱、五 棱柱等） 侧面、底面都是平面，有多个侧 面，两个底面，并且底面互相平行。 圆柱 1 3 侧面是曲面、底面是平面，只有 —个侧面、两个底面，并且底面互相 平行。  锥 棱锥（三棱 锥、四棱锥、五 棱锥等） A 侧面、底面都是平面，有多个侧 面，只有一个底面。 圆锥 侧面是曲面、底面是平面，只有 —个侧面和一个底面Q 球 球 只有一个面，并且是这个面曲面。 例1 ?下列几何体中属于锥体的是（） c?⑵Q 球体. 知识点 棱，滞 并且都是多边形； 三是侧面的形状都是。 分类：棱柱可分为直棱柱和斜棱柱。 根据底面图形的边数将棱 柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱…… 它们的底面图形的形状分 别是三角形、四边形、五边形…… 点、棱、面之间的关系: 图形名称 底面边数 侧面数 侧棱数 顶点数 三棱柱 四棱柱 六棱柱 总结: 底面多边形的边数n确定该棱柱是n棱 柱，它有个顶点，条棱，其中有条侧棱，有个面, 个侧面。 题型三、利用棱柱的概念及性质求解 例3. —个五棱柱的底面边长为4cm,高为8cm. 1） 这个棱柱共有多少个面？计算他的侧面积； 2） 这个棱柱共有多少个顶点？多少条棱； 3） 试用含有n的代数式表示n棱柱的顶点数、 面数与棱的条数。 知识点三图形的构成元素 点、线、面、体的关系是：点动成，线 动成、面动成， 面与面相交 得到，线与线相交得到。 题型四、识别由平面图形旋转后得到的几何体 的形状 例4.第一行的图形绕虚线转一周，能形成第 二行的某个几何体，用线连起来. 例5.硬币在桌子上转动时，看上去像球，这 说明了。 巩固练习 1?下列几何体中，表面都是平面的是0 A.圆锥B.圆柱C.棱柱D.球体 下列各几何体中，直棱柱的个数是（ ） 5个B. 4个C. 3个D. 2个 如图所示五棱柱有（ ） A.4个面B.6个面C. 12条棱D. 15条棱 一个棱柱有12个顶点，所有侧棱长的和是48 cm,则每条侧棱长是 cm. 下列现象能说明“面动成体”的是（ ） A?天空划过一道流星 旋转一扇门，门在空中运动的痕迹 扔出一块小石子，石子在空中飞行的路线 汽车雨刷在挡风玻璃上划出的痕迹 1.2展开与折叠 学习目标——目标明确、行动有效 1） 正方体的展开与折叠。 2） 常见立体图形的展开与折叠。 知识点一正方体的展开与折叠 正方体是特殊的棱柱，它的六个面都是大小相 同的正方形，将一个正方形的表面展开， 可得到11个不同的展开图。（对面相隔不相连, 识图巧排“7”、 “凹”、“田） 其中“一四一”的6个，“二三一” 3个，“二 二二” 1个，“三三” 1个。 141型：中间一行4个作侧面，上下两个各作 为上下底面，共有6种基本图形。 图⑷ 圏(5) 图⑹ 231型：中间一行3个作侧面，共3种基本图 形。 3.222型：中间两个面，只有1种基本图形。 4.33型：中间没有面，两行只能有一个正方形 相连，只有1种基本图形。 例1?下列平面图形不能围成正方体的是0 例2.如图，是一个正方体的平面展开图，在正 方体中写有“心”宇的那一面的对面的字 是( ) A.祝B.你 C.事 D 成 例3.如图是一个正方体纸盒的外表面展开图， 则这个正方体是0 知识点二常见立体图形的展开与折叠 1） 棱柱的表面展开图是由两个相同的和一些组 成的。沿棱柱表面不同的棱剪开， 可得到不同组合方式的表面展开图。 2） 圆柱的表面展开图是由两个大小相同的（底 面）和一个（侧面）组成，其中侧面展 开图长方形的一边的长是底面圆的周长，另一 边的长是圆柱的高。 3） 圆锥的表面展开图是由一个（侧面）和一个 （底面）组成，其中扇形的半径长是圆锥 母线的长，而扇形的弧长则是圆锥底面圆的周 例4.下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是0 例5.下列选项经过折叠能围成一个棱柱的是 （） A.C. A. C. 巩固练习 1?一个正方体的每个面都有一个汉宇，其平面 展开图如图所示，那么在该正方体中和“体”宇 相对的宇是“” ? fU□ f U □ ◎ 2 - - □ □ - 11 1 9 10 （第2题） 我 欢 立 体 图 如图是正方体的平面展开图，在顶点处标有 自然数1?11,折叠围绕成正方体后，与数宇6重 合 的数字是（ ） A. 7, 8 B.7, 9 C.7, 2 D. 7, 4 下列这些图形的组合能围成圆柱的是（ ） A.圆、长