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《反比例函数》练习题
《反比例函数》练习题
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《反比例函数》练习题
1.1 反比率函数
【目标与方法】
1.掌握反比率函数的看法,能判断两个变量之间的关系是不是函数关系, ?从而辨别此中的反比率函
数.
2.会从实质问题中列举反比率函数的实例, ?从而认识反比率函数是刻画现实世界的一种有效的数学
模型.
3.进一步学会用变化的看法去认识世界、解决问题.
【基础与稳固】
1.在函数 y=
2
-1 ,y=
2
,y=x -1 , y=
1
中, y 是 x 的反比率函数的有(
).
x
x
1
2x
(A)1 个
(B)2 个
(C)3 个
(D)4个
2.已知一个函数知足下表( x 为自变量):
x -5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
y +1.2
+1.5
2
3
6
-6
-3
-2
-1.5
-1.2
则这个函数的表达式为(
).
( A)y=
x
6
x
(D) y=-
6
6
( B) y=
( C) y=-
x
x
6
3.已知函数 y=(m+1) xm2
2 是反比率函数,则
m的值为(
).
( A)1
(B) -1
( C)1 或-1
( D)随意实数
4.反比率函数
2
x 的比率系数 k 是________.
y=-
3
5.设矩形面积为
60,长为 x,宽为 y,则 y 与 x 之间的函数关系式是
________.
6.已知力 F 所做的功是
18J ,则力 F 与物体在力的方向上经过的距离
s?之间的函数关系式是 _________.
7.若 y 与 x 成反比率,且 x=-3
时, y=7,则 y 与 x 的函数关系式为 ________.
8.关系式 y=
240 能够表示的实质意义为
___________.
x
9.已知三角形的面积为
100cm2,求三角形的边长
y(cm)与该边上的高
x( cm)之间的函数关系式,
并写出自变量的取值范围.
10.举出生活中变量拥有反比率函数关系的实例(
1~ 2 例).
【拓展与延长】
11.下列图中有一面围墙 (可利用的最大长度为
100m),现打算沿墙围成一个面积为
120m2 的长方形花辅. 设
花辅的一边 AB=x( m),另一边为 y( m),求 y 与 x 的函数关系式, ?并指出此中自变量的取值范围.
如图, 在边长为 2 的正方形 ABCD中,P 为 BC边上的随意一点 (点 P 与 B、C 不重合),且 DQ⊥AP,
垂足为 Q,设 AP=x, DQ=y.
1)假如连结 DP,那么△ ADP的面积等于 _________ ;
( 2)当点 P 为 BC上的一个动点时,线段
DQ也随之变化,若
AP
AB
AD
,求 y 与 x?之间的函数关
DQ
系式,并指出 x 的取值范围.
参照答案
2
1.(B) 2 .(D) 3 .(A) 4 .-
60
18
21
5. y=
6 .F=
7. y
x
S
x
8.略.(?列举与此有关的实质例子即可)
9. y=
200 ( x0) 10 .略 11
. y=
120 ( 0x≤ 100)
x
4 ( 2x2
x
12. ( 1)2;( 2) y=
2 )
x
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