《反比例函数小结与复习》教案.doc

《反比例函数小结与复习》教案 《反比例函数小结与复习》教案 PAGE / NUMPAGES 《反比例函数小结与复习》教案 ﹍﹍ 年级﹍﹍﹍备课组教课设计 主备人： 履行人： 课 题： 反比率函数小结与复习 （1） 第 1 课时 总序第 个教课设计 课 型： 新授 编写时间： 履行 时间： 教课目的： 1、使学生理解反比率函数的观点及性质。 2、会利用成立按比率函数的方法解决简单的实质问题。 教课要点： 使学生深刻理解反比率函数的观点和性质，能娴熟地作出反比率函数的图象。 教课难点： 成立反比率函数关系模型及其性质的灵巧运用。 教课方法： 自主、合作、研究 教课器具： 投影仪 教课过程： 标注： 一、知识回首 1、反比率函数的定义：一般地，假如两个变量 x 、 y 之间的关系式能够表示成 的形式，那么称 y 是 x 的反比率函数。反比率函数的自变量x 不可以为 。 2、填表： 表达式 反比率函数一般式： ，形状： 图 象 k0 k0 画出图象： 画出图象： 1．图象在第 、 象限； 1．图象在第、 象限； 性 质 2．每个象 限内 ，函数 y 的值随 2．在每个象限内 ，函数 y 值随 ．．． ．． ．．．．．． x 的增大而 ______________． x 的增大而 ________________ ． 在一个反比率函数图象上任取一点 P，过点 P 分别作 x、轴， y 轴的平行线，与坐标轴围成的矩形面积为 S= 反比率函数是 图形，它有 条对称轴，分别是 它又是 图形，对称中心是 二、应用深入 1、 判断一列各式所表示的关系是哪一种函数关系。 2、 （ 1） x 5 ；（2） x+y-3=0; (3)xy=5. y 2、以下哪些点的坐标在反比率函数 y= 15 的图象上（ ） x A 、（ 2，7.5 ） B 、（-3，5） C 、（3，5） 3、点 P(3 ， -4) 在反比率函数 4、点 M（7， b）的反比率函数  y k 的图象上，则 k=. x y 21 的图象上，则 b=. x 三、稳固提高 1、已知 y 与 x 成正比率， z 与 x 成反比率，则 z 与 x 的函数关系是 。 2、已知反比率函数 y m x m -3 的图象经在其散布的每个象限内， y 随 x 的增大而 增 大，则 m= 。 3、已知反比率函数 y k a1,b1) , a2 , b2 ，且 0 ＜ a1 ＜ （k＞ 0）的图象上有两点（ x a2 ，则 b1 b2 k 的图象中存在一点 A（ 2，1），过点 A 作 AB 垂直 y 轴于点 B，作 AC 4、在函数 y x 垂直于 x 轴于点 C，则四边形 ABOC的面积 = ，你发现的什么？ 5、反比率函数 y k ，当自变量 x 的值由 2 增添到 3 时，函数值减少了 2 ，则函 x 3 数分析式为 四、学习小结： 你能用自己的话描绘反比率函数的观点和性质吗？ 作业部署： 课本 P17～18 复习题 A 组第 2、 6、 7、8 题。 3、 已知 y 与 x 成反比率，且当 x=-1 时， y=2，写出 y 与 x 的函数关系式。 6、反比率函数 y= 1 的图象与 y= 2 的图象能否订交？ x x 7、求反比率函数 y= 3 的图象与一次函数 y=2x+1 的图象的交点坐标，并画出图象。 x 8、求反比率函数 y=- 3 的图象与正比率函数 y=-2x 的图象的交点坐标， 并画出图象。 x 教课后记：