《药品经营质量管理实务》说课.pptVIP

药品经营质量管理实务 ;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;课程体系构建过程;;课程定位;前导、后续课程;;;;;;布置实训任务-药店GSP认证;　　根据教学内容，按照教学计划，教学情景，安排学生深入药店、医药公司见习、理论知识穿插，再进行技能操作的学习，增加了学生的感性认识及学习的积极性，并结合生产实际讲解基础知识，再回到实习，此过程不断循环。使学生更易掌握重点、难点教学内容，实际工作能力也随着循环次数的增加而递增。;;;;;影视案例——“齐二药”假药案;;;;;;;;人员构成(含外聘兼职教师);;;;总体目标 进一步巩固教学成果，深化教学改革，将“以就业为导向，以能力为本位”的高等职业教育指导思想贯穿于理论教学和实践教学中，扎扎实实的推进课程建设与发展。不断更新教学设备，建设网络教学资源，进一步改善教学条件，使之适应不断改革发展的课程需求，创建省内一流的《药品经营质量管理实务》课程。;课程阶段性建设目标 继续加强和完善师资队伍建设，培养具有先进教学理念的创新型人才队伍。引进高水平的双师型教师，注重培养年轻教师，定期选派教师到市药监局和知名药业公司进修，全面提高教师的整体素质。不断更新完善教学课件，建设网络课程。全面实行微机化教学管理，使本课程的教学组织和管理达到国内同类高职院校的一流水平。;课程建设步骤;一年内课程资源上网时间表; 进一步加大教学改革的力度,加强实训内容和体系的改革。增加综合性、开放性实训，完善实训及实训条件建设。 继续完善教学资源库，更新网上教学资源，并开展网上互动答疑和讨论功能、课程论坛、检验资讯等，进一步改善校内外实训基地条件，开辟新的校外实训基地。 进一步加强教学团队建设。;感谢各位老师的指导！