五年级下册语文课件-21杨氏之子 部编版(共26张PPT).pptxVIP

部编版?五年级下册21 杨氏之子 你知道我国历史上出现过哪些神童吗？本文讲的就是一个聪慧的孩童的故事，走进课文，去感受他的风采吧。学习目标1.认识“诣、禽”，会写“梁、诣”等字。2.正确、流利地朗读课文，读好长句子，背诵课文。3.借助注释了解课文的意思，体会杨氏之子的机智与幽默。《世说新语》 南朝时期所作的文言志人小说集，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。此书不仅记载了东汉后期到魏晋间一些名士的言谈、轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气，而且其语言精练含蓄，文字生动鲜活，因此自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。作品介绍整体感知朗读课文，圈出本课生字。这则文言文主要讲了一件什么事？ 字词学习诣门 家禽 qínyì梁禽诣造句1.勤奋是我们走向成功的桥梁 。2.梅兰芳在京剧表演上有着高深的造诣 。3.这些门窗上雕刻着飞禽走兽，壮观极了。禽梁诣yìng______ 答应 _____ 为何 wèi应为yīng ______ 应该_____ 为难wéi 你既然感到为（wéi）难，为（wèi）何不直接拒绝他的请求？ 答应（yìng）别人的事应（yīng）该努力去完成。梁（房梁）诣（造诣）禽（禽兽）梁（高粱）指（指挥）离（离别）他在军事指挥方面有很高的造诣。课文解读◎ 朗读课文， 本文讲述了一件什么事？本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事。杨氏之子 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父不在，乃/呼儿出。为/设果， 在梁国，一户姓杨的人家里有一个九岁的儿子，很聪明。（有一天，）孔君平来拜访他父亲，父亲不在家，（孔君平）就叫这个孩子出来。（孩子）为孔君平端来了水果， 果有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“ 未闻/孔雀/是夫子家/禽。”水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说： “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默？杨氏之子的机智与幽默反映在他对孔君平“此是君家果”的玩笑的作答。（ 1 ）孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。（ 2 ）最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。 杨氏之子是一个怎样的孩子？杨氏之子是一个思维敏捷、语言幽默、聪明伶俐、活泼可爱的孩子。文章结构主题归纳本文讲述了梁国姓杨的人家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客人问题的故事，表现了男孩的思维敏捷、机智幽默，同时也让我们领略到语言艺术的魅力。随堂练习一、比一比，再组词梁国梁（ ）禽（ ）禽兽高粱梁（ ）离（ ）离别二、写出下列红字的释义。 1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。2.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。3.孔指以示儿曰： “此是君家果。”同“慧”，智慧拜访就，于是给……看教材习题正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。背诵课文。◇孔指以示儿曰：“此是君家果。”◇未闻孔雀是夫子家禽。朗读时注意长句子的正确停顿。◇孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”◇未闻/孔雀/是夫子家/禽。 借助注释了解课文的意思，说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智与幽默。答案参见前文PPT拓展空间《世说新语》中的故事 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文： 谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说： “不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。课后作业借助注释，理解课文中每句话的意思。正确、流利地朗读课文。