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15.文具的家
小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面
都有哪些文具啊。
橡皮
铅笔
尺子
文具盒
转笔刀
1.“文具的家”是指什么？
2. 贝贝有哪些文具？
说说贝贝发生了什么事情？
弄丢了文具
心情失落无奈
对话描写
通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝__________怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后__________，结果天天_________。
不知道
乱放
丢东西
妈妈的话是在教贝贝做什么？
妈妈的话是在教育贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。
贝贝的家
贝贝最终找到了文具的家了吗？
找到了。
心情高兴
爱惜学习用品
铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，
不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。
本文通过讲一个叫贝贝的小朋友总是乱丢铅笔和橡皮等文具，后来在妈妈的教育下，她把文具用完就放在文具盒里的故事，教育我们要养成爱惜文具的好习惯，文具用完要放回文具盒里。
作业：
1.观察自己的文具盒，向爸爸妈妈介绍你的学习用品。
2.养成自己收拾文具和珍惜文具的好习惯。
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