人教部编版本初中七级的道德与法治下册的8.2我与集体共成长导学案.docVIP

人教部编版本初中七级的道德与法治下册的8.2我与集体共成长导教案 人教部编版本初中七级的道德与法治下册的8.2我与集体共成长导教案 PAGE / NUMPAGES 人教部编版本初中七级的道德与法治下册的8.2我与集体共成长导教案 小学英语、英语课件、英语教学设计、小学英语试题、英语导教案、英语单词短语 第二框 我与集体共成长 课型：生长课 课时： 1 课时 主备人：方樱莉 备课组： 2019 级思想道德备课组 备课时间： 2017 年 4 月 鉴定：黄世满 核印：代保民 【学习目标】 知道集体建设需要个人的智慧和力量，在集体中成长需要担当责任，勇于担当。 学会在集体生活中自主建设、自我管理，学会在担当责任中获取更多的发展时机。 以踊跃乐观的心态接受集体给予的责任，在担当责任中与集体共同成长。 4.（学生填写） 【学习要点】 踊跃担当责任，为集体建设卖力。 2.( 学生填写） 【学习难点】 1.学会担当集体的责任。 2.（学生填写） 【学习方法】 问题研究法、剖析比较法、小组议论法 【资料链接】 蚁群的生计法例 英国科学家把一清点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊慌万状，约 20 秒钟 后，很多蚂蚁迎难而上，纷繁向火冲去，并发射出蚁酸。他们前赴后继，不到一分钟，终于 将火息灭。 一个月后， 这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到本来的那个蚁巢进行察看。 尽管此次 “火灾”更大，但蚂蚁此次有了经验，遣兵调将快速，共同作战井井有条。不到一分钟，烛 火即被息灭。 在野火烧起的时候， 为了逃生， 众多蚂蚁快速靠拢，抱成一团，而后像滚雪球同样飞快 小学英语、英语课件、英语教学设计、小学英语试题、英语导教案、英语单词短语 ，逃离火海。在洪水残酷的 候， 快速抱成 ，随波漂流。 球外 的 ，有些 会被波涛打入水中。 但 球 在一同， 直到遇 地或大的漂流物， 球就会在短 内，一 翻开，快速而井然地一排排冲上堤岸?? 小 不是人 ，它没有人 的复 思 ，但它知道种群 （集体） 的生计比自己的生命 更重要，没有了 群，自己也 将消逝。 就是自然界的生计法 。人 也一 。 “人是社 会性的 物， 只有在集体中才能更好地体 出人的价 ， 离开了集体的人是没有任何社会心 的。”德国有名社会学家和哲学家 伯 。集体的事 需要每个人去分担，事事要有 人做；集体中没有旁 者，人人都要 极参加，每个人都是集体的主人。 自习 合本 学 目 和学 文自 的 ，自学 本 77 —82 的内容，在 本上 好 目和答案。并在学 文上做标注。 什么要在共建中尽 ？（重要性）①集体建 有 于每个成 的自 梦想和自主行 。②在集体中，我 共同愿景、共同目 的理解和 同需要 ，也需要共同 的 程。 ③民主制 是 了体 集体成 建 集体的意向， 自 恪守 是 了形成相 定的次序。 ④一个集体成 的 程，也是正气和凝集力形成的 程 怎 在共建中尽 ？ ①需要我 自主建 、自我管理。 ②共同确立愿景和目 ， 信集体的愿景和目 努力必定能 。 ③共同约定集体的 与制度内容， 通 民主程序 于服 集体、 有 任心的 者。 ④需要我 的“自治”精神。 种“自治”表 每个成 主 参加集体建 ， 极参加集 体活 ，自 集体荣誉。 ⑤共同 造优异的集体氛 。优异的人 关系、健康的 氛 、 极的精神气味，离不开 每个人的努力。 如何建 集体？①集体的建 需要每个人的智慧和力量。② 集体卖力，需要每个人从 状况出 ，各尽其能， 所 。③集体荣誉是我 共同的利益和荣誉，需要我 尽心呵 。 小学英语、英语课件、英语教学设计、小学英语试题、英语导教案、英语单词短语 ④勇于担责，表此刻实质行动中，落实于详细的事情里。 ⑤在集体生活中，学会采纳别人，理解和包含别人；学会关爱别人，相互帮助；学会参加， 学会担当。 为何要担当责任？①担当责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必需前提②在集体生活中学会担当责任， 是自我磨砺的过程。 在这个过程中， 有助于我们学会正确地做事，提升能力，获取别人的认可与尊敬，扩大自我成长的空间。 ③勇于担责， 不是为了获取奖励或防止处罚， 而是出于心里的责任感。 能够为自己博得相信，被给予更大的责任，进而拥有更多发展的时机。 自疑 经过自习，我有以下疑问： 1. 2. 3. 自探 背景资料： 资料一 天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。 它们准备一同拉车子到城里去。 天鹅把绳索 的一头拴住车子，自己拉住了绳索的另一头，而后， 展翅飞向高空。虾呢，它只会今后蹦，它把绳索套在 身上拼死地今后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉 住另一个绳头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼死 地拉，但是忙了半天，车