鲁教版四年级语文下册《走遍天下书为侣》PPT课文课件.pptxVIP

走遍天下书为侣 鲁教版四年级语文课件 1 识字识词 ANNUAL WORK SUMMARY 2 课文赏析 ANNUAL WORK SUMMARY 3 随堂测试 ANNUAL WORK SUMMARY 4 拓展学习 ANNUAL WORK SUMMARY 主目录 第一部分 识字识词 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 识字识词 “读一读，写一写” 伴侣 娱乐 百音盒 毫不犹豫 识字识词 “读一读，写一写” 一趟 零次 背诵 编写 识字识词 “成语解析” 毫不犹豫 识字识词 识字识词 “词语解释” 伴侣 解释：同在一起生活、工作或旅行的人;亦指夫妻 bàn lǚ 第二部分 课文赏析 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 课文赏析 “你不会以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？“ TIPS：抓住“？”读出反问的语气感受反问的语气，以更强烈地表达了作者的喜爱之情。 课文赏析 “你喜爱的书就像一个朋友，就像一个家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！” 课文赏析 课文赏析 作者对书有着深厚的感情。那么，作者是如何生动具体地表达自己的这种情感的呢？ 课文赏析 这篇文章通篇都用了假设来贯穿全文，作者通过层层递进的假设，一步步表明观点说明方法。 假设独自旅行，只能带一样东西，自己会毫不犹豫选择一本书”。毫不犹豫地回答直接显示了自己对书的情有独钟。 作者将自己读书的方式方法详尽地叙述下来，给我们以启发指导，也希望有更多的人能反复读一本书，不断体会新的收获 第三部分 随堂测试 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 随堂测试 所以，我愿意坐在自己的船里，（ ）读那本书。首先我会（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要（ ）。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来（ ）一些片断，并问问自己为什么喜欢 它们 随堂测试 随堂测试 请解释以上词语的意思 毫不犹豫 随堂测试 试着写出一句你积累的关于读书的名句 ，并用它通顺、连贯地写上几句话。 第四部分 拓展学习 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field 拓展学习 拓展学习 有感情地朗读刚学过的课文中你自己喜欢的段落,并收集有关书的名言或比喻 拓展学习 有感情地朗读刚学过的课文中你自己喜欢的段落,并收集有关书的名言或比喻 同学们下课啦!