VI教案标准色辅助色设计与制作.docxVIP

VI授课设计-标准色辅助色设计与制作 VI授课设计-标准色辅助色设计与制作 PAGE / NUMPAGES VI授课设计-标准色辅助色设计与制作 授课课题 标准色、辅助色设计与制作 授课 掌握 VI 标准色的运用 目标和要求 授课 企业色彩和版面编排设计 重点和难点 授课方法  讲练结合、案例授课  授课手段  多媒体计算机 授课时间  第 周  课时累计 教 学  过 程 时间分 授课步骤及授课内容 配 一、导入新课 标准色的设计 VI 设计中的标准色是用来象征企业或产品特色的指定颜 色，是标志，标准字体及宣传媒体专用的色彩。 在企业信息传达的整体色彩计划中， 拥有明确的视觉鉴别效应， 所以拥有在市场竞争中致胜的感情魅力。 企业标准字特色： 一，鉴别性。 二，可读性。三，设计性。四，系统性。 二、新知识点 时间分 授课步骤及授课内容 配 企业标准色彩的确定是建立在企业经营理念， 组织结构，经营策略等整体因素的基础之上的。 有关标准色的开发程序。 可分为以下四个阶段： 企业色彩情况检查阶段 检查的重点在于解析企业自己同竞争企业之间的差异，特别 是在使用色彩方面的差异， 色彩与企业经营理念的关系， 企业商品色彩的特色与花销者的议论，企业环境和企业宣传色彩的情况，以利未来的整体作业。 表现看法阶段 色彩形象阶段 收效测试阶段 标准色设计尽可能单纯，明快，以最少的色彩表现最多的含义，达到精确快速地传达企业信息的目的。设定企业标准色，除了推行全面的张开，加强运用，以求获取视觉统合收效以外，还需要拟订严格的管理方法进行管理。 授课步骤及授课内容 时间分 配 其设计理念应该表现以下特色： 1．标准色设计应表现企业的经营理念和产品的特色， 选择 适合于该企业形象的色彩， 表现企业的生产技术性和产品的内容 实质。 2．突出竞争企业之间的差异性。 3．标准色设计应适合消费心理。 设定企业标准色，除了推行全面的张开、加强运用，以求获取视觉统合收效以外，还需要拟订严格的管理方法进行管理。◆特形图案设计 特形图案是象征企业经营理念、 产质量量和服务精神的富饶地方特色的或拥有纪念意义的具象化图案。 这个图案可以是图案化的人物、动物或植物，选择一个富有意义的形象物， 经过设计，赐予具象物人格精神以加强企业性格，诉求产质量量。 特形图案又称“企业造型” 。它是经过平和可亲、平和可爱的造型，给人制造强烈的记忆印象，成为视觉的焦点，来塑造企业识其余造型符号，直接表现出企业的经营管理理念和服务特 质。比方，麦当劳专卖店门前的“麦当劳叔叔” 、肯德鸡专卖店门前的老爷爷。 授课步骤及授课内容 时间分配 企业造型的功能，在于经过具象化的造型，来理解产品的特 质及企业理念，所以，在选材上须慎重。造型的设定上，须 考虑宗教的信奉禁忌、风俗习惯好恶等。 企业造型图案设计应具备以下要求： 1．个性鲜亮：图案应富饶地方特色或拥有纪念意义。 选择图案与企业内在精神有必然联系， 如：日本的麒麟啤酒， 美国麦当劳等。 2．图案形象应有平和感，让人喜爱，以达到传达信息、 加强记忆的目的。 海尔的两此中法少儿吉祥物的设计，即拥有爽朗、平和、可 爱的形象，对海尔产品形象的推行，起了极大作用。 作业部署 课后反思