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11.1幂的乘方
教师寄语:开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
一、学习目标:
1.能说出幂的乘方的运算性质,并会用符号表示;
2.使学生能运用幂的乘方法则进行计算,并能说出每一步运算的依据;
3经历探索幂的乘方的运算性质过程,进一步体会幂的意义,从中感受具体到抽象、特殊到一般的思考方法,发展数感和归纳能力。
重点:理解并掌握幂的乘方法则.
难点:幂的乘方法则的灵活运用.
三、教与学过程:
(一)情境导入:
1.一个正方体的边长是102cm,
2.请一位同学在黑板上写下100个104的乘积,谁能有简便的写法呢?根据乘方的定义,100个104相乘,
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