2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_306.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_306.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形,这是动作技能学习。〔〕 推断题 对 错 2:要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是〔〕 单项选择题 A、以发散思维为指标的创造力测验 B、以创造独特为指标的调查问卷 C、以创造成果为指标的产品评定 D、以韦氏智商为指标的智力测验 3:操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。〔〕 推断题 对 错 4:先行组织者教学技术常用于〔〕。 单项选择题 A、发觉学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、把握学习 5:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的〔〕。 单项选择题 A、动作技能 B、具体方法 C、冗杂方案 D、学习工具 6:留意的品质有〔〕 多项选择题 A、留意的稳定 B、留意的范围 C、留意安排 D、留意转移 E、留意的灵敏 7:操作技能形成的整合阶段,各动作成分间的互相干扰削减,多余动作却有所增加。〔〕 推断题 对 错 8:普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的〔〕 单项选择题 A、泰勒 B、布鲁纳 C、班杜拉 D、布鲁姆 9:画线是阅读时常用的一种〔〕。 单项选择题 A、精加工策略 B、复述策略

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