党课：学习爱国主义教育.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 党课：学习爱国主义教育 党课：学习爱国主义教育 　　爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。 　　2019年《新时代爱国主义教育实施纲要》的颁布明确指出，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把儿童、青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育内容融入语文、道德与法治、历史等学科教材编写和教育教学中，也可以融入音乐、美术、戏剧等形式，加大爱国主义教育内容和活动的比重。 　　我校将爱国主义教育作为德育工作的主旋律，通过多种形式开展爱国主义教育，结合时代特点，通过学生喜闻乐见的方式进行爱国主义思想的传播，在潜移默化中让学生感知祖国的伟大，激发学生对于民族优良传统，优秀文化，建设成就的民族自豪感，树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。 　　一、将爱国主义教育贯穿全科 　　1、将爱国主义教育贯穿语文课 　　我校课程研究院经过对《新时代爱国主义教育实施纲要》的细致研究，结合我校学生现在所用的课本，将爱国主义教育通过语文课堂学习、和语文拓展学习融入到课程的教育教学当中，让学生们可以通过语文课堂了解到更多的中华民族优秀文化，使学生通过细致的文字解读，加深对于传统文化或者各类历史故事的理解。 　　另外，语文组将爱国主义教育列为学期学习目标的其中一项，不再是单一的某个片段的传递，二是让学生通过一个学期的完整学习，将爱国主义教育的内容融合贯穿进去，是学生能够完整的了解所学知识，更深刻的感受爱国主义的冲击。 　　2、将爱国主义教育贯穿音德美 　　除了语文课之外，小学的课堂中，音乐课、思想品德课、美术课，都能够将爱国主义将于进行融入。 　　音乐课上老师会教授我们的民族传统歌曲、爱国主义歌曲等，让孩子们在音乐中体会爱国主义的澎湃；老师们还会通过引导学生认识各位伟大的民族作曲家、歌唱家，让他们了解相应的历史人物事迹；其次，多彩的民族乐器的视听和接触尝试演奏，也能够丰富学生们的感官。 　　3、班会课程是爱国主义教育的主阵地 　　班会课程成为我校进行爱国主义教育的主阵地。除了同过班会可进行多种形式的团体活动外，爱国主义教育也被各个班主任融入到其中，例如每周学生们在班会课上分享、交流爱国主义小故事，进行经典故事的剧情扮演等等。 　　二、利用常规教育中进行爱国主义教育活动 　　1、紧抓学生常规，养成集体意识 　　学校非常重视学生们良好行为习惯的养成，将培养孩子们的集体意识和责任意识作为重中之重。我们鼓励学生从小做起、从小事做起、从自己的做起，关心集体、互助同学、敬爱师长、文明有礼，将传统的优秀礼仪文化进行传承。不论是扶起摔倒的同学还是捡起地上的纸，不论是见到老师礼貌打招呼还是勤俭节约，都能够得到表扬和鼓励，让讲文明讲礼仪在校园里蔚然成风。 　　2、利用升旗仪式开展爱国主义教育 　　我校认真落实升国旗仪式。坚持把升国旗仪式作为爱国主义教育的重要形式之一，有计划地安排学生轮流参与升国旗，有目标的安排国旗下的讲话内容，联系国家重大事件组织讲话内容。 　　坚持每周一的升旗仪式，在重要的节庆和大型集体活动时，会举行庄重、严肃的升旗仪式，并唱国歌。 　　3、节庆突出民族精神、民族文化 　　在重大节庆的时候，学校会组织相应的活动，让同学们在实践活动中体会中国的重要庆典，了解中华民族的重要节日，例如集体观看阅兵式，集体包饺子，集体做粽子，等等。 　　三、将爱国主义教育体现于实践活动中 　　1、骨干教师进党性教育基地 　　组织党员教师和骨干教师进入党性教育基地，了解先烈的光辉事迹，让历史通过老师们一步步传递出去。 　　党员教师和骨干教师在党性基地的参观和学习，能够进一步深化爱国情怀。我国的知识分子历来有浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。大力组织优秀知识分子学习宣传，引导新时代知识分子、我们的年轻教师把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，深入了解国情，坚定爱国追求，立足本职、拼搏奋斗、创新创造，在新时代作出应有的贡献。 　　2、学生开展红色研学 　　节假日，我校都会组织学生开展研学活动，红色研学