2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2937.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是〔〕单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造独特为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验2：布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原那么有〔〕。多项选择题A、动机原那么B、程序原那么C、因材施教原那么D、强化原那么E、结构原那么3：个人能用语言进行直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区分和区分事物的学问，属于〔〕。单项选择题A、陈述性学问B、程序性学问C、操作性学问D、策略性学问4：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种推断和决策的过程称___________。单项选择题A、个案讨论B、观看分析C、案卷分析D、软事记录5：对游泳、农具的使用、驾驶等动作的记忆都属于〔〕单项选择题A、运动记忆B、心情记忆C、形象记忆D、规律记忆6：给定信息和要到达的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为〔〕。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题7：两任务的共同成分可