2021年四年级品德与社会全册教材分析.doc

2021年四年级品德与社会全册教材分析 2021年四年级品德与社会全册教材分析 PAGE / NUMPAGES 2021年四年级品德与社会全册教材分析 四年级品德与社会（上）全册教材分析 本册教材由三个单元构成。教科书在设计上力求贴近小朋友生活经验，贴近现实社会，将品德教诲内容和小朋友社会生活有机结合在一起。第一单元《生活中消费》 是四年级上学期第一单元主题，其目是让学生理解某些基本消费知识。教学方式重要以学生探究性学习为主，目是通过这些活动让学获取消费初步感受。第二单元《生活中习俗》单元以燃放礼花、悬挂彩灯情景为背景，其目为烘托节日喜庆氛围。让学生通过探究节日习俗，感受到人们节日中享有到高兴，激发学生热爱生活、热爱祖国情感。第三单元《安全地生活》是让学生随着年龄增长、社会 活动范畴不断扩大，学生在生活中经常会遇到某些意想不到事情。如何使她们平平安安地度过每一天，是家长、学校、社会始终关注问题。设计本单元让学生在以有安全知识基本上进一步深化理解，系统地掌握某些面对突发事件自救自护本领，为她们此后更好地学习、生活奠定坚实基本。 各单元设计环绕课程原则一条主线、点面结合，综合交叉，螺旋上升。本教材以学生生活为主线，设立综合性学习活动主题，体现教科书内容生活化和综合性。重要有学生家庭、学校和社区生活内容，故乡、世界民族风情、习俗和老式节日等内容，让学生加深对社会结识，有助于她们情感、态度