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文明礼仪演讲稿600字 文明礼仪演讲稿600字 PAGE / NUMPAGES 文明礼仪演讲稿600字 演讲稿 600 字 演讲稿 600 字 在平常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给别人留下深刻的印象。为大家整理了文明礼仪演讲稿 600 字 3 篇，欢迎大家阅读。 演讲稿 600 字篇 1 的老师、亲爱的同学：大家好 ! 今日我要演讲的题目是 养成文明习惯，建立和睦校园 。 先让我为大家叙述两个案例： 第一个案例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各 种口号大多是用英语书写。但此中的一些波及文明礼貌的口号，如 严禁随处吐 痰、 严禁抽烟 、严禁进入草坪 等却用中文书写。为何呢 ?人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的旅客。为此，到新加坡观察的一位中学 校长意味深长地说：不文明行为也是国耻。 第二个案例是：据中央电视台报导，国庆节后的天安门广场，随处可见的 口香糖残迹，显得分外刺目， 40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有 9 块口香糖污渍，密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和威严形成了激烈的反差。 以上两个案例表示，文明的全部都是由细节组成的，经过这些细节，我们看见了文明离我们还有必定的距离，所以我们每个学生都应当养成文明习惯，做文明学生。但是遗憾的是，在我们身旁，在一部分同学身上，仍是有着一些不文明行为。比如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不睦睦的白色垃圾，特别礼拜六、礼拜日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学以为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨 ;再如，教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，任意撞坏门窗，也不觉疼爱。我们好多同学把文化知识的学习放在首位，而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰好从实质上 1 / 5 表现一个人的思想质量。我们知道：一个学校的学生拥有优异的文明行为习惯，才能建立出和睦的学习环境，创建出优异的学习成绩。 同学们，一位外国圣人以前说过：播下一种行为，收获一种习惯 ;播下一种习惯，收获一种性格 ;播下一种性格，收获一种命运。每个人的举手投足之间都传达着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事 做起，养成优异的文明习惯，做文明学生。 管住我们的嘴，不随处吐痰 ;管住我们的手，不乱扔垃圾 ;管住我们的脚，不踩踏花草。我相信，经过大家的努力，我们必定会创建出一个文明的校园、一个和睦的校园。我的演讲完了，感谢大家 ! 演讲稿 600 字篇 2 敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 子曰： 不学礼，无以立 。 在一个国家中个人是主体。关于个人来说什么最重要呢 ?我想第一应当是具备文明素质，只有当每个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才 能提升。 中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、可贵的道德文化遗产，它包括了优异的民族质量、优异的民族精神、崇敬的民族气 节、崇高的民族感情、优异的民族礼仪等方面。它凝集着中华民族的 形与 魂。增强中华传统美德教育的主旨就是为了在新的局势下，继承、弘扬、提升和 发展中华民族的传统美德，把我国的优异文化和传统美德集中起来，并与革命传统相联合，给予新时代内容，容纳新的代精神，达到承上启下，与时俱进，古为今用的拥有中国特点的价值观、道德观和行为准则。 我们从小接受文明礼仪的教育，好多同学都能够滔滔不停地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处抛弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏 话，怎能不教人深恶痛绝呢 !莫非我们都是 语言的巨人，行动的矮人 么?明朝大学者王守仁说 知是行的想法，行是知的功夫 ;知是行之始，行是知之成 ;知和行 2 / 5 是一个本体、一个功夫。知而不可以，不过未知。 我们接受文明礼仪的教育，自 己却吝于执行、甚至反其道而行之，这随素来没有接受社会教育有什么差别 !所以我们要实践社会文明，就要从这 知行合一 上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要辞别不文明的行为。共 2 页，目前第 1 页 12 好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至未来的一世都将受用不尽，文明的举止，文 明的行为，加上安静、幽雅、舒坦的学习环境，浓烈的文化气氛，会启示我们不停探究，求知要养成优异的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，必定会创建出一个文明美好的校园。 我们播下一个动作，就收获一个习惯 ;播下一个习惯，就收获一个品行 ;文明已被人们放在内心的一个重要地点，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个 人的举手投足之间都传达着丰富的文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成优异的文明习惯，做文明学生，管住我们的 口，不说粗话、脏话 ;管住我们的手，不乱扔垃圾 ;管住我