2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_1935.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：讨论说明，学生座位的支配对于学生接受课堂教学效果和学习效果〔〕。单项选择题A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响2：意识的水平有〔〕多项选择题A、焦点意识B、下意识C、无意识D、潜意识E、前意识3：学生可怕在社交场合讲话，担忧自己会因颤抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因此不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种〔〕。单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症4：因材施教就是承认差异，设法在〔〕基础上对学生实施关心。单项选择题A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多5：在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主见的是〔〕单项选择题A、双因素论B、群因素论C、层次结构论D、三维结构论6：依据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为〔〕多项选择题A、包涵的需求B、外露型C、内涵型D、假装者E、情感的需求7：动作技能形成所要经受的阶段有〔〕多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、娴熟阶段E、自动化阶段8：根据学习内容的不同，可以将学习分为〔〕。多项选择题A、学问学习