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精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 第一单元 询问心理学简史 一，心理询问产生的学术背景 1，高尔顿（ F.Galton） 2，卡特尔（ J.M.Cattell ） 3，韦特默（ L， Witmer ） 4，比奈－西蒙（ A.Binet-T.Simon ） 5，戴维斯（ J.B.Davis ） 6，帕森斯（ F.Parsons） 高尔顿 ：用测量的方法对心理活动个别差异进行争论 卡特尔 ： 1890 年，他在《意识》杂志的一篇论文中描述了他的工作，这篇文章叫做《心理测验与测量》； 韦特默 ： 1896 创建了第一个儿童行为矫正诊所成为临床心理学产生的标志； 比奈－西蒙： 1904 争论挑选弱智儿童的方法； 1905 发表了比奈西蒙智力测验，是心理学界第一个现代心理测验； 戴维斯： Davis1907 年就建议该学区所辖学校的英文老师为同学开设每周一次的指导课程， 是早期心理询问的主要表现方式（学校指导）的雏形； 帕森斯： 1908 年美国职业指导之父帕森斯在波士顿建立了第一个职业局， 二，心理询问产生的社会需求背景 有人提出： “20世纪初美国的职业指导运动，心理测量技术和心理卫生运动的兴起被认为是现代心理询问产生的三个直接根源 ”，这与历史略有出入； 现代心理询问应当溯源到 1896 年韦特默的临床心理学； 比尔斯的《一颗失而复得的心》 现代心理询问进展的外部因素是社会现实需要，内部因素是该学科自身方法学的进展； 20 世纪 30 岁月以后， 心理测验和个体差异争论是临床心理学进展的主要基础和促进因素； 1938 年， Williamson 首次提出了 “询问 ”(counseling术) 语；从那以后，心理询问逐步分化； 威廉姆森 WILLIAMSON ：在明尼苏达高校从事同学辅导工作， 被称为 “明尼苏达学派 ”； 又被称为 “指导学派 ”威,廉姆森是 “指导学派 ”的代表人物； 20 世纪 40 岁月以后的询问心理学 20 世纪 40 岁月，心理询问已跨过医学和职业指导时代，转向于整个人格与个人适应领域； 推动这一转变的力气主要来自心理学领域； 在这一阶段占主导位置的是 Holland 的以人格为中心的询问模式； 1942 年罗杰斯发表的 《心理询问与心理治疗》 一书以及后来的 《询者中心疗法》等书，几乎成为心理询问的主流； 美国心理学会（ APA ） 1951 年，询问心理学分会成立 1953 年，美国心理学会询问心理学分会规定了正式的心理询问专家培育标准 1954 年创办《询问心理学》杂志 1955 年，美国心理学会正式开头颁发心理询问专家执照 1956 年， APA 的《作为一个专业分支的询问心理学》 作为一个专业分支的询问心理学，询问心理学可以从下面三个方面作出奉献： 1，通过关怀人的动机，心情的调剂，进而促进个体内在精神世界的进展； 2，通过进展人们必要的才能，动机，帮忙个人与环境和谐； 3，正确地利用差异，充分考虑全部成员的进展，加深社会对心理询问的懂得； 心理询问专家的目标，不但要帮忙那些连最基本，最低适应状态都已丢失的心理不适应者， 而且仍应当为促进特定社会集团的每一个人，使其最大限度地实现自我； 近几十年来，各国心理询问得到快速进展并逐步出现出以下趋势： 精选范本 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 心理询问模式逐步从单一的心理模式向生物 — 心理 — 社会综合模式进展； 转变过去把心理问题仅仅归结为心理因素的影响，把心理与生理割裂开来，忽视社会影响，过分夸大心理作 用的状况，重视改善个体与群体，社会的相互关系，重视改善社会环境，将成为心理询问所关注的问题； 在询问过程中，更加强调求助者的自我成长，突出认知因素的作用； 心理询问的服务范畴和服务机构不断扩大和增多，心理询问越来越受到重视； 心理询问的新理论，新技术将不断产生，各种方法的整合将成为总体趋势； 其次单元 心理询问的基本概念 一，心理询问师的职业定义 2001 年 8 月，国家劳动和社会保证部颁布《心理询问师国家职业标准》 ，定义为：心理询问师是运专心理学以及相关学问，遵循心理学原就，通过心理询问的技术与方法，帮忙求助者 解除心理问题的专业人员；询问师定义的意义 心理询问师作为一种职业，从业者必需把握的基本学问，包括心理学的一般学问和心理询问临床操作的相关学问； 心理询问师使用的方法，只能是心理询问的技术与方法，可以是标准的或者非标准化的技术，但是，不能使用药物； 询问关系是 “求”和“帮”的关系 询问只能解决心理问题而不是其他问题心理询问的广义和狭义概念 狭义心理询问主要指非标准化临床干预措施 广义心理询问涵盖了临床干预的各种方法，既包括 “狭义心理询问 ”也包括 “心理治疗 ” 心理询问和心理治疗是