2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6387.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6387.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:看法是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。〔〕 推断题 对 错 2:讨论说明,学生座位的支配对于学生接受课堂教学效果和学习效果〔〕。 单项选择题 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响 3:托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期盼学说,如今一般称之为信号学习理论或〔〕 单项选择题 A、符号学习理论 B、发觉学习理论 C、同化学习理论 D、以上都不是 4:奥苏伯尔依据学习材料与学习者原有学问结构的关系,将学习分为〔〕 多项选择题 A、意义学习 B、机械学习 C、接受学习 D、发觉学习 E、学问学习 5:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?〔〕 多项选择题 A、角色认知 B、角色认同 C、角色信念的形成 D、角色仿照 E、角色内化 6:同一性是在青春期才出现的。〔〕 推断题 对 错 7:依据已有的讨论成果,可以把大脑皮层分为〔〕 多项选择题 A、感觉区 B、运动区 C、平衡区 D、联合区 E、听觉区 8:根据阅历或直觉选择解法的假设方式称之为〔〕。 单项选择题 A、算法式 B、推理式 C、启发式 D、演绎式 9:智力技能形成的最高阶段是〔〕 单项选择题 A、内部言语 B、活动定向 C、有声的

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