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小班音乐活动:《小乌龟》教学设计
小班音乐活动:《小乌龟》教学设计
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小班音乐活动:《小乌龟》教学设计
小班音乐活动:《小乌龟》教课方案
小班音乐活动:《小乌龟》教课方案
教材剖析
一首生动可爱、风趣风趣、朗朗上口的儿歌音乐,让少儿充
满了表演欲念,歌词的替代能帮助少儿锻炼思想与表达的协调性。
活动目标
1.在情境表演中熟习歌曲旋律,学唱歌曲,唱出歌曲风趣的
情绪特色。
2.试试替代歌词演唱,感觉创建歌词的快乐。
活动要点
熟习歌曲旋律,学唱歌曲
活动难点
试试替代歌词演唱,感觉创建歌词的快乐
难点形成原由
思想替代与表达协调性的单薄
难点解决议略
以图示支架支持少儿试试
活动过程
1.熟习认识小乌龟。
2.熟习歌词,边用语言和动作创建情境,学做小乌龟登山坡
的动作。
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