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小班音乐活动：《爱意摇篮曲》
小班音乐活动：《爱意摇篮曲》
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小班音乐活动：《爱意摇篮曲》
小班音乐活动：《爱意摇篮曲》
小班音乐活动：《爱意摇篮曲》
设计企图
角色游戏“娃娃家”在班级中展开已经有了一段时间了，孩
子们会在游戏中给娃娃喂饭、抱娃娃去玩、给娃娃沐浴等，从孩
子们的游戏中能够看出孩子们已经开始关爱娃娃了。 可是在娃娃
睡觉的时候， 孩子们还不会用适合的方法照料娃娃， 他们不会轻
声说话、或许把娃娃往床上一放就不论了，看到这样的状况，我
感觉应当设计一个借助少儿已有生活经验， 使孩子获取发展的活
动。而主题《亲亲一家人》中正好有一个音乐赏识活动《爱意摇篮曲》，让孩子体验爸爸妈妈在孩子成长过程中赐予的浓浓爱意。所以，在主题活动展开的过程中，依据孩子们的实质状况，设计了音乐活动“爱意摇篮曲” ，目的是经过孩子亲自的感觉，懂得要不时关爱娃娃。 体验爸爸妈妈在孩子成长过程中赐予的浓浓爱意。
活动目标
1.感觉摇篮曲轻柔安静的音乐气氛，并试试用动作表达自己
对音乐的理解。
2.体验爸爸妈妈在孩子成长过程中赐予的浓浓爱意。
活动准备
认识妈妈哄自己小时候睡觉的情形， 感觉父亲母亲对自己的爱意、
少儿每人一个
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