《输送血液的泵》心脏说课稿.docxVIP

PAGE PAGE # 《输送血液的泵》心脏说课稿 一、教材分析 教材地位和作用 本节课是《生物圈中的人》第四章《人体内物质的运输》的第三 节第一课时的内容。木节教学主要讲述了心脏的结构和功能，知识点 和难点较多，是这一学期教材的重点和难点。本节教学通过描述心脏 的结构和功能，培养学生的科学观；通过对心脏的结构探究，发展学 生的观察能力、思维能力和语言表达能力并认同生物体结构与功能相 适应的观点；通过积极参与小组活动，体验人与人之间的交流与合作。 这节内容为学习“血液循环”奠定了基础。 教学目标 知识目标能够描述心脏的结构和功能以及结构和功能相适 应的特点，培养学生的科学观。 能力目