9 从百草园到三味书屋1优秀课件.pptVIP

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9 从百草园到三味书屋;作者名片;背景链接;字词学习;整体感知;百草园;默读1-8段,找出“乐园〞之“乐〞表现在哪些地方?;在第二段中作者描写了哪些景物?;百草园;课文解读;碧绿的菜畦;高大的皂荚树;肥胖的黄蜂;班蝥;像人形的何首乌根; 扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。;雪 地面 短棒 竹筛 秕谷 长绳 人 鸟雀; 第一局部写百草园是“我〞的乐园。主要??达在哪些方面?;第四段中“美女蛇〞的故事是不是闲笔?可以删去吗?;  看似矛盾,其实不然。这是为了表达两种意思。对最末次的相见来说,已隔了七八年,印象模糊,故用了不肯定的语气;然而追忆童年生活,百草园带给“我〞的快乐却又历历在目,故用肯定语气。两者连用只是曲折地传达出作者对百草园的情感。; 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……;陈设及行礼提问受斥 读书生活 小园中玩耍 偷偷画画;课后作业

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