抗感染药物的合理应用 .pptxVIP

抗感染药物的合理应用;菌种改变： ① G-比例增加 肠杆菌科 葡萄糖不发酵 (绿脓、不动、产碱) ②耐药葡，MRSA，MRSE ③真菌;;;;耐药的主要机制：;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Monday, July 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:46:2719:46:2719:467/5/2021 7:46:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:46:2719:46Jul-2105-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:46:2719:46:2719:46Monday, July 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2119:46:2719:46:27July 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。05 七月 20217:46:27 下午19:46:277月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 217:46 下午7月-2119:46J