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教材 标 过程 准 备 部 分 小学六年级年级体育备课 50米快速跑比赛 贾汪区实验小学 张宁 50米快速跑比赛 认知目标：学生知道动作要领及动作的的根本练习方法。 技能目标：学生能学会动作，并能根本上独立完成。 情感目标：培养学生自觉积极参与练习，在愉悦中掌握技能，学会健身方法。 教学内容 常规 游戏 三.徒手 操 教师活动 一、 体育委员整队，报告人 数。 二、 师生相互问好。 三、 老师宣布本课主要内容 和任务。 四、 游戏 “小刺猥” 1、 教师讲解游戏方法规那么， 并分组安排活动场区。 2、 教师巡视。 五、 教师讲解示范并口令组织 学生练习。 学生活动 、队列如图示 OOOOOOO OOOOOOO 要求：注意力集中，活动充 分。 二、学生分组练习。 10、 男 女 三、学生听口令认真练习。 X X X X 0000 X X X X 0000 XXX X0000 X X X X 0000 ☆ 练习 次数 4*8 基 本 部 分 20 米 快速跑 一、加速运动 1、 指导学生活动各关节 2、 复习俯背运动 3、 讲解加速运动的习法。 （1） 教师示范加速运 动一遍。 （2） 教师通过提问方 式让学生明确本 节操的重难点。 组织形式: 基 本 部 分 讲解示范分解动作的方法 （3） 教师分别讲解、 示范前上肢动作 要领。 并领做上、下肢 动作。 教师领做上下肢 的完整动作 （4） 教师集体与个别 纠正错误动作 （5） 在学生较熟练的 根底上集体做有 口令的加速运 动。 25、 5、 游戏 “50米 比赛赛 二1、教师讲解游戏方法、规 那么及要求。 2、裁判胜负 1、 学生认真听教师讲解， 并能做到边听边看边思 考，积极答复提出的问 题。 2、 学生模仿上下肢动作。 3、 学生集体跟教师示范模 仿练习完整动作。 4、 每组连续，并相互纠正 错误动作。 5、 有口令完整动作练习 二组织学生分成四小组 匚 口口 整理放松 结 束 部 分 小结 一、 领做放松操 二、 本课总结讲评 学生自我评估学习情况 教师总结 布置收还器材 三、师生再见 5 一、 随教师做充分放松 二、 1学生分组小结自我评 估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材 三、 师生再见 X X X X 0000 X X X X 0000 X X X X 0000 X X X X 0000 X X X X 0000 一、组织：如图 二、要求： 放松、调整呼吸 实 施 情 况 记 载 学生根本到达要求。 预计 练习 平均 负荷 密度35 %心率120次/分 场 垫子4块 地 器 材