六年级安全教案及反思.docVIP

六年级安全教案及反思 六年级安全教案及反思 六年级安全教案及反思 六年级安全教课方案及反省 【篇一： (最新整理 )六年级环境安全教课方案】 第 1 课天气与节气教课目的 : 解二十四节气的来历、名称和含义，感觉节气与人们的生产和生活 的关系。第 2 课 我是地球小公民 教课目的： 懂得地球上生物之间息息有关，它们都是人类的朋友。教课要点：地球产生的变化以及发生变化的原由，明确作为小公民 的职责。 教课要点 :初步认识二十四节气的名称和含义。 教课过程一、猜谜激趣，导入新课 二、开动脑筋，认识天气 除了方才所说的几种，你还知道哪些天气现象？ 2. 那么如何来描绘一天的天气呢？ 三、各抒己见， 沟通气谚 1. 学生阅读背诵教材上的谚语。 学生沟通报告收集到的天气谚语 ,并就难懂谚语做简单解读。 四、研究园地，学习预告 我们先来看一段天气预告的视频。 2.报告沟通。 五、同心合力，了解节气 1. 什么是节气？ 二十四节气的名称及含义。 (1) 学生读背二十四节气歌。 （2）指导说出二十四个节气的名称。 （3）学生试试理解二十四节气的含义，教师增补指引。  六、 走出 校园 ,察看记录 教课反省： 教课过程 一、导入 地球是个大家园，我们不孤独，有很多的朋友，植物、动物  ?? 我们 都是地球的主人。 二、研究园地 （一）地球为人类供给资源 （二）感觉人类的自私 1、地球的变化