初中体育_初中体育7.5正面双手垫球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 排球正面双手垫球教学设计 课次：1 班级：七、十三 人数：48 学校： 执教教师： 学 习 目 标 1 、学生能熟练完成移动步伐练习，能熟练掌握正面双手垫球的动作要领，能准确做出正面双手垫球的动作，自垫球尽可能的完成10个以上。 2、大多数学生能够明白人与球的位置关系,找准击球部位、击球点，并能够学会全身协调发力，发展学生的灵敏性和协调能力。 3、?学生能注意安全，积极参与练习与展示，在练习中相互学习、相互帮助、相互交流，共同探讨，且具有良好的组织纪律性。激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 教 学 内 容 学习正面双手垫球 重 点 难 点 击球部位、击球点 全身协调发力 教学程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织与要求 开 始 部 分 （ 2′） 教学常规 1、汇报人数 2、师生问好 3、宣布本堂课的学习内容及目标。 4、安全性教育。 1、集合队伍。 2、师生问好。 3、认真听讲，积极回答 4、表现出强烈学习热情。 组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：队伍整齐 精神饱满 准 备 部 分 （ 8′） 1、慢跑热身 2、准备姿