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教学重点 难占 八、、 教学准备 年级：六2 小学体育水平三 《50米快速跑》教学设计 人数:48 授课教师：北席小学何丽芸 快速跑 1、 创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣， 促进学生积极参与活动的态度和行为。 2、 通过学生练习，能够掌握快速跑的技术要领, 提高奔跑能力。 3、培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的 意识和能力，形成积极进取、乐观开朗的生活态 度及自我展示的意识。 大腿前摆要积极，大小腿自然折叠，用前脚掌着地，过渡到全脚掌，后蹬充分有力。 起跑反响快，途中跑动作舒展、放松、自然 篮球场 口哨报纸假设干接力棒四根 录音机 教学内容 组织教法及要求 准1、集合整队，报告人数； 2、师生问好，宣布课堂任务; 组织：四列横队。 备3、安排见习生，检查服装; 4、我给自己加加油 组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X ◎ 要求：静、快、齐学生精神饱满。 教法：师生一同练习 变方向慢跑 5、游戏：喊号抱团 组织：一路纵队 方法：全成围绕篮球场成一路纵队，听哨变 方向跑。 组织：一路纵队 规那么：老师说数字或简单的加减法学生算出 数字后快速抱成一团，没抱对着模仿一种动物或 做一种体育动作。 6、游戏：抓尾巴 规那么：学生把彩带三分之一塞进腰里，留三 分之二当尾巴，保护自己的尾巴，想方法去抓 被人的尾巴，规定时间内看谁抓的尾巴多。 要求：积极跑动，注意平安 游戏：胸贴报纸 组织：四路纵队 动作要领:起动后两脚用力充分后蹬，大 小腿折叠，前脚掌着地，跑姿轻松 自然，两臂以肩为轴积极前后摆 动，上下肢协调配合，步幅大，步 频快。25动，要跑的轻松自然。 中 动作要领: 起动后两脚用力充分后蹬，大 小腿折叠，前脚掌着地，跑姿轻松 自然，两臂以肩为轴积极前后摆 动，上下肢协调配合，步幅大，步 频快。 25 动，要跑的轻松自然。 中 规那么：报纸贴于胸前，进行跑动。 思考：怎么做贴在胸前的报纸不会掉下来。 目的：通过教学，教会学生正确姿势的自然 快跑，逐步学会用前脚掌着地跑，开展跑的速度 和协调性。跑时两臂随着下肢动作前后自然摆 本 本 辅助练习：原地摆臂 原地高抬腿跑 组织：四列横队，体操队形 教法：教师讲解示范学生模仿动作 要求：认真听，仔细看 拓展练习：接力跑 组织：四路纵队 要求：跑姿轻松、自然，速度快。 游戏过程中，时刻提醒学生注意平安。 1、集合队伍，课堂小结; 这堂课的收获，积极自评与互评组织：四列横队、体操队形2 这堂课的收获，积极自评与 互评 组织：四列横队、体操队形 2、在教师的带着下放松 教法：师生一^起 舞蹈要求：节奏感强、动作舒展，优美大方, 舞蹈 要求：节奏感强、动作舒展，优美大方, 欢快愉悦。3、布置课外作业，跳短绳每次一 分钟，每天3—-4次 欢快愉悦。 4、归还器材，宣布下课。