丹徒区江心实验学校教学案.pdf

初中数学 初一数学教学案 46 5 ．1 丰富的图形世界（ 1） 【学习目标】能识别生活中常见的几何体，并能对它们进行正确的分类；知道图形是由点、 线、面构成的，了解线和面有直的，也有曲的。 【学习重点】识别生活中常见的几何体，能对它们进行正确的分类，学生空间观念的形成。 【学习过程】 『问题情境』 填一填： 先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写几何 体的名称． ________ _________ _________ _________ ________ 『问题研讨』 生活中有哪些物体与上述几何体相类似，你能举例吗？ 『例题讲评』 例 1、（1）根据棱柱上各部分结构的名称，你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗？ （2 ）观察上面的两幅图， 你认为棱柱、 棱锥中面与面相交、 线与线相交分别得到什么结果？ 并观察一下你所在的教室，举例说明。 例 2、正方体是由六个面围成的几何体，有由一个面围成的几何体吗？举例说明由三个、四 个、五个面围