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五年级班主任德育工作计划3篇模板
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五年级班主任德育工作总结
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五年级班主任德育工作总结篇一: 本学期,我担当五年级 (2) 班班主任工作,我倾注了自己的所有的精力和爱心, 一学期下来, 班级在各方面工作都还能够,班级管理得有条不紊,特别是在班风和学生道德方面更是有了很大的收获,详细做法以下:
一、创立和睦、踊跃向上的班风
一个班级的班风怎样, 直接影响着这个班级的各方面工作, 影响着学生的品
格形成。我深知班风的重要性,因此这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班
级。特别是在学校装饰以后, 我常常呼吁班级同学捡拾地面上的垃圾。 在平时的
工作生活中,我时辰注意培育学生的集体荣誉感, 每当班级在学习上获得了好成
绩,我就鼓舞他们,夸奖他们,和他们一同庆祝。当班级出现问题,学生犯了错
误,我就和他们一同剖析原由,找缺乏,一同加油,争取下次追上来。在长久这
样的气氛中, 学生们有了特别剧烈的集体荣誉感, 班级整体民风踊跃向上, 充满了活力。
二、培育学生优异的行为习惯
我向来以为, 小学期间,是培育学生优异的行为习惯的最为重要的阶段, 收获一个优异的行为习惯真的能够受用平生。 在平时的工作生活中, 我特别着重学生道德方面的教育。 我同意学生出错误, 但我要修业生有了错误必定要主动认可并加以更正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐渐浸透,用自
己的行为给他们建立楷模, 关于我们班学生来说, 我感觉他们在思想道德、 行为习惯方这方面是特别优异的。
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是认识。
初建新班,认识学生从认识学生家庭开始。父亲母亲的年纪、职业、家庭地址、
生活状况,做到如数家珍。接着就要认识孩子的兴趣、喜好、特色,他们有什么
缺点,需不需要照料 ; 认识孩子的学前教育状况,以便因材施教。
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