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- 2021-08-24 发布于山东
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高中数学学习方法总结【经典篇】
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数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到
学习的积极性,甚至成绩一落千丈。出现这样的情况,原因很
多。但主要是由于同学们不了解高中数学教学内容特点与自身学
习方法有问题等因素所造成的。在此结合高中数学教学内容的特
点和高中教学经验,谈一谈高中数学学习方法,供同学参考。
一:先注意以下三点。
一)、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要
特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟
老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思
路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学
习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师
所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,应尽量
回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思
考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些
题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认
真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和
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归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入
自己的知识体系。
二)、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题是难免的,熟悉掌握各种题型的解题
思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习
打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的
分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备
有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较
找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题
习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进
入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,
你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗
心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题
习惯是非常重要的。
三)、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这
三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而
对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让
自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自
己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对
自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,
要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
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在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切
忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的
基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考
试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了
解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去
二:初中数学与高中数学的比较
一)、初中数学与高中数学的差异
1、知识差异
初中数学知识少、浅、难度容易、知识面笮。高中数学知识
广泛,将对初中的数学知识推广和引伸,也是对初中数学知识的
完善。如:初中学习的角的概念只是“00-1800”范围内的,但实
际当中也有 7200 和“--3000”等角,为此,高中将把角的概念推
广到任意角,可表示包括正、负在内的所有大小角。又如:高中
要学习《立体几何》,将在三维空间中求一些几何实体的体积和
表面积;还将学习“排列组合”知识,以便解决排队方法种数等问
题。如:①三个人排成一行,有几种排队方法,( =6种);②四人
进行乒乓球双打比赛,有几种比赛场次?(答: =3 种)高中将学习
统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数开平方无意义,但
在高中规定了 i2= -1,就使-1 的平方根为plusmn;i.即可把数的
概念进行推广,使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们
在以后的学习中将逐渐学习到
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2、学习方法的差异。
(1)初中课堂教学量小、知识简单
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