基于专业特色和社会需求的财务治理课程体系研究.docxVIP

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2021-08-24 发布于江苏
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基于专业特色和社会需求的财务治理课程体系研究 —、当前我国高校财务治理本科专业课程存在的问题(一)培育目标设置上的缺点培育目标是现代教育的定向标准,是选择教学内容,设计课程体系,采纳教学方式直至确信教育制度的重要依据。目前我国高校专业指导目录中财务治理专业的培育目标是:能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融治理和教学、科研方面工作的工商治理学科高级专门人材。这一目标定位不够明确,人材模式定位也不够准确,存在以下缺点:1.目标设置过于笼统,不便于分层把握和操作。2.无益于学生树立合理择业观念。培育目标定位于“培育高级专门人材”,使学生误以为自己通过四年大学学习,确实是高级专门人材