部编人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学课件PPT优秀公开课 (2).pdfVIP

部编人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学课件PPT优秀公开课 (2).pdf

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部编人教版四年级语文上册 学习目标 本课 目标 1.会认本课10个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文,体会呼风唤雨的意思。 (重点) 3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱 科学的情感。(难点) 助学资料 路 甬祥:浙江慈溪人,中国科学院院长, 2004年2月,获得 “意大利总统科学与文化金 质奖章”和 “学校、文化和艺术功勋证书”。 代表作品:主编了 《科学改变人类生活的100 个瞬间》一书,书中介绍了20世纪世界上最 伟大的科学发明和技术发明。 学习字词 我会认 huàn huò lài qián yì 唤 获 赖 潜 亿  suŏ sù zhì zhé lán 索 素 质 哲 兰 学习字词 识字方法 潜 潜水 加一加: 氵+替=潜 唤 换一换: 换 唤 大声呼唤 学习字词 字源识字法 兰 兰 学习字词 词语解释 呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够 支配 自然或左右某种局面。 造句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 学习字词 词语解释 出乎意料:形容是没有想到的。 本课指人们对科技带来的变化没 有想到。 造句:大家对你提的问题感到出 乎意料。 新知探究 想一想 自己小声读课文 ,边读边想 : 人类之所以能够呼风唤雨 ,靠的是什么 ? 靠的是科技 新知探究 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 计年单位。一百年为一 个世纪 1901-2000 这一百年 新知探究 呼风唤雨 20世纪是一个 ( )的世纪。 为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪 ? 新知探究 谁来呼风唤雨呢?当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学 技术。在20世纪一百年的时间里,人 类利用现代科学技术获得那么多奇迹 般的、出乎意料的发现和发明。正是 这些发现和发明,使人类的生活大大 改观,其改变的程度超过

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