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部编人教版四年级语文上册
学习目标
本课 目标
1.会认本课10个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.有感情地朗读课文,体会呼风唤雨的意思。 (重点)
3.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱
科学的情感。(难点)
助学资料
路 甬祥:浙江慈溪人,中国科学院院长,
2004年2月,获得 “意大利总统科学与文化金
质奖章”和 “学校、文化和艺术功勋证书”。
代表作品:主编了 《科学改变人类生活的100
个瞬间》一书,书中介绍了20世纪世界上最
伟大的科学发明和技术发明。
学习字词
我会认
huàn huò lài qián yì
唤 获 赖 潜 亿
suŏ sù zhì zhé lán
索 素 质 哲 兰
学习字词
识字方法
潜 潜水
加一加: 氵+替=潜
唤
换一换: 换 唤 大声呼唤
学习字词
字源识字法
兰
兰
学习字词
词语解释
呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够
支配 自然或左右某种局面。
造句:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
学习字词
词语解释
出乎意料:形容是没有想到的。
本课指人们对科技带来的变化没
有想到。
造句:大家对你提的问题感到出
乎意料。
新知探究
想一想
自己小声读课文 ,边读边想 :
人类之所以能够呼风唤雨 ,靠的是什么 ?
靠的是科技
新知探究
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
计年单位。一百年为一
个世纪
1901-2000 这一百年
新知探究
呼风唤雨
20世纪是一个 ( )的世纪。
为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪 ?
新知探究
谁来呼风唤雨呢?当然是人类;
靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学
技术。在20世纪一百年的时间里,人
类利用现代科学技术获得那么多奇迹
般的、出乎意料的发现和发明。正是
这些发现和发明,使人类的生活大大
改观,其改变的程度超过
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