在马克思墓前讲话教学设计4人教课标版.docxVIP

在马克思墓前的发言教课方案4人授课标版 在马克思墓前的发言教课方案4人授课标版 在马克思墓前的发言教课方案4人授课标版 在马克思墓前的发言 内容感知 我们不必定认真读过马克思的《共产党宣言》 ，但我们必定都仰慕这位革命导师。 卡尔·马克思（—） ，是饮誉世界的思想家、科学家、社会活动家，他以一生精力创办了马克思 主义思想系统，影响了世纪的人类生活，并将持续推感人类社会的发展。 假如我们提出一个问题： “您喜欢的座右铭是什么？”答案必定是多种多样的。或许有些同学会 回答：“思虑全部。 ”这句话是一百多年前，马克思在和女儿的一次对话中提出来的箴言。这句箴言 充足反应了作为思想家、科学家和革命家的马克思一向的性格，那就是“独立思虑” 。这类独立思虑精神，是马克思伟大创立精神的起点，也是我们今日每一位中学生应当具备的难得质量。 今日，我们应当以独立思虑的精神来研究、商讨恩格斯这篇有名的文章。经过学习这篇课文，我们就能走近革命导师，深切而详细地认识马克思为无产阶级革命和国际共产主义运动作出的伟大贡献，认识他的崇高人品，并且可更进一步认识马克思与恩格斯的战斗友情。 基础梳理 一、字音 . 典型字 芜杂（ú） ． 诋毁（ě） ． . 多音字  嫉恨（í） 豁然爽朗（ò） 诅咒（ǔ） ． ． ． 诽谤 （ū ｍｉè） 卓有收效（ó） 浅尝辄 止（é） ．． ． ． 二、字形 三、词义 . 要点词 回敬：回报或馈送。这里是还击的意思。 私敌：指由个人恩仇造成的仇敌。 . 近义词 研究·研究 “研究”意为尝试着找寻、追求，意在重申追求过程的无助性。 “研究”意思是多方追求答案，解决疑问，意在重申追求过程的深刻性。 由衷·忠心 “由衷”意为发自心里的、由衷的。 “忠心”指忠诚的心。 . 有关成语 豁然爽朗：形容由狭小阴暗一变成爽朗光亮。引申为由迷惑一变成精通意会。 浅尝辄止：略微试试试看就停止了。比喻学习、研究不求深入。辄，就。 卓有收效：形容成绩、成效特别明显、突出。卓，优异，突出。 四、文学知识 . 卡尔·马克思 ( — ) ，马克思主义的首创人，第一国际的组织者和领导者，全球无产阶级和劳感人 民的伟大导师。 . 恩格斯（—），马克思主义的首创人之一，全球无产阶级的导师和领袖，马克思的亲近战友。 句段解析 一、疑难妙句 . 月日下午两点三刻，今世最伟大的思想家停止思想了。 解析：时间精准到时、刻，表示了作者郑重的态度和极度沉痛的心情。 “最伟大的思想家”突出 重申了马克思的重要地位。 “停止思想”突出了作者对作为思想家的马克思去世的遗憾、痛惜和悼念 之情。 . 这位巨人去世此后所形成的空白，不久就会令人感觉到。 解析：马克思去世此后，恩格斯在写给他和马克思的亲近战友左尔格的信中指出： “人类失掉了 一个脑筋， 并且是它在今世所拥有的最重要的一个脑筋。 无产阶级运动在沿着自己的道路持续行进， 可是，法国人、俄国人、美国人、德国人在生死关头自然地去讨教的中心点没有了，他们过去每次 都从这里获取只有天才和成就极深的人材能作出的明确而无可辩驳的忠告。 ” . 在马克思看来，科学是一种在历史上起推进作用的、革命的力量。 解析：这句话高度归纳了马克思对科学的作用的基本看法，也能够说是马克思的科学观。他的 科学观是与他所发现的人类历史的发展规律相一致的。马克思以为科学的进步将改变人们赖以生计的物质资料的生产，将致使经济基础的变化，因此归根结底将致令人类历史的行进和飞腾。这在历史上不乏其例。比方世纪年月始于英国的家产革命，就是财产阶级革命成功后，财产阶级宽泛采纳新技术的一场革命。先以纺织业开始，到了年月又发了然蒸汽机，蒸汽机的发明和使用使家产革命获取进一步发展，遍布化学、冶金、采掘、机器制造等部门。此次家产革命使财产主义生产由工场手工业过渡到机器大工业，大大促进了资本主义生产力的发展。鉴于这一系列认识，马克思对科学赐予了高度重视。 . 他对这全部绝不在乎，把它们看作蛛丝同样轻轻拂去，不过在万不得已时才给予回敬。 解析：这个比喻用得很委婉，发人沉思。 “看作蛛丝同样”表示马克思对仇敌的嫉恨和诽谤的极 度歧视，这些诽谤和诋毁丝绝不令他挂怀。必需时才赐予“回敬” ，表示马克思对仇敌的那种居高临下的态度。 二、要点语段 . 这个人的去世，关于欧美战斗的无产阶级，关于历史科学，都是不行估计的损失。这位巨人去世以 后所形成的空白，不久就会令人感觉到。 解析：这一段并列用两个“关于” ，从在无产阶级实质斗争中的领导作用和研究社会科学的成就 两个方面突出了马克思的优异贡献；同时，表示了从两个方面总领起后文的内容。不用“巨大” ，而用“不行估计” （没法预计和权衡） ，由于后者程度更高，重申了马克思去世的损失之大，同时也赞 扬了马克思主义关于指导革命的伟大作用。不用“严重状