初中体育_篮球教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 课次：第1课时 授课教师： 班级：八年级 人数：40人 课型:新授 教学内容 篮球双手胸前传接球 教学重点 传球：伸臂、翻腕、抖拨指 接球：伸臂迎球、接球后引。 教学难点 传接球动作协调连贯（传得准、接得稳） 教学场地 篮球场一块　 器材教具 篮球41个 教学目标 1、认知目标： 85%的学生能说出篮球双手胸前传接球的动作要领。 2、技能目标：使85%—90%以上的学生利用双手胸前传接球的技术准确的将球传给同伴。 3、情感目标：增强学生对篮球运动的喜爱，培养学生合作、竞争和互相帮助的意识。 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 准 备 部 分 8 分 基 本 部 分 28 分 结 束 部 分 4 分 钟 一、课堂常规 1、精神饱满，有激情。 2、检查常规3、宣布本课内容及要求4、队列练习：四面转法（正、反口令） 1、精力集中，神情专注。2、向教师问好。3、认真听讲，明确课的内容与要求。4、精力集中，反应迅速。 组织： 要求：精神饱满，快、静、齐 1　 二、运球慢跑热身（2圈） 1、讲解运球要求及路线。2、引导学生跑动及运球。3.跑动后成集合队形 1、拿球后按要求路线运球跑动。 2、跑动中队形整齐，两手交替进行。 3跑动两圈后成集合队形。 成一路纵队绕全场运球跑动 ⊕⊕⊕⊕⊕