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五年级第三单元《地球标准表面与其变化》学习知识点 五年级第三单元《地球标准表面与其变化》学习知识点 PAGE / NUMPAGES 五年级第三单元《地球标准表面与其变化》学习知识点 五年级第三单元?地球外表及其变化?知识点 1.地形指地球外表的形态 ,地球外表是上下起伏、曲折不平的 ,有多种多样的地形地貌。 2.陆地上的地形主要有 山地、盆地、丘陵、平原、高原、湖泊、峡谷 等。 地形 特色 平原 地貌宽广平展 ,起伏很小 高原 面积广阔 ,地形宽阔 ,周边以显然的斜坡为界 丘陵 上下起伏 ,坡度较缓 ,由绵延不停的低矮山丘构成 山地 地势较高 ,曲折起伏 ,崇山峻岭 盆地 周围地势较高 ,中间低平 3.我国地形整体 西高东低 ,西部多顶峰 ,东部多平原 。 4.地形图上 ,用不一样的〔颜色〕表示不一样的地形 ,绿色常常表示的是平原 ,蓝色表示的是大海或湖泊。 5.地球上大海面积比陆地面积 大。 6.地震和火山是地球内部运动惹起的。地球内部有外到内挨次为 地壳、地幔、地核 三局部 ,绝大多数的地震 发生在 地壳 内,火山活动与 地幔和地壳 的运动相关。地球越往下温度越 〔高〕 ,压力越 〔大〕。 地球的深部物 质就像一锅煮热的粥 ,在不停地运动 ,驱动地球的表层运动 ,造成地球表层的变化。 地壳是地球外表的一层薄壳 ,均匀厚度 17 千米 ,但各处厚度不一。 地幔均匀厚度为 2900 千米左右。它是液态岩浆的起源地 ,但它的大多数是固体。 地核半径 3470 千米左右 ,温度约 3000℃ ,最高可达 5000 ℃。地核又分为外层地核和内层地核 ,依据对地震 波流传速度的测定 ,外核可能是液态物质 ,内核那么可能是固态物质。 7.地球内部的运动使地表形态发生不停的变化 ,这类变化有时表现出来很剧烈 ,像地震和火山；有时是极其缓 慢的变化 ,像喜马拉雅山年复一年的隆起 ,地球外表的好多变化都是在流水、风、冰川、海浪、气温、重力、 动植物等自然力的作用下很缓慢的进行的 ,在短时间内难以觉察。 8.很多科学家以为 ,构成地球外壳的岩石圈本来是一个整体 ,以后地球内部运动的力量使它分裂成此刻的大陆 板块。大陆板块互相碰撞、分别、平移 ,进而致使地表的巨大变化。 9.好多的顶峰是因为板块的 挤压 后隆起形成的 ,如喜马拉雅山 ,好多的峡谷是板块 拉伸 后形成的断裂谷 ,如东非大裂谷。 10.岩石变化的原由有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 11.因为受水、大气、气温或动植物的作用 ,岩石破裂 ,这类现象叫 风化 。风化作用会改变地球上的地形地貌 , 但这类变化是在缓慢的过程中进行的。外力的风化作用和生物的作用会使岩石最后变为土壤。 12.土壤是〔小石子〕 〔沙〕〔粘土〕〔腐殖质〕〔水〕和〔空气〕等物质的〔混淆物〕 。依据颗粒大小能够把土 壤的微粒分类 ,最大的是 〔沙砾〕 ,其次是〔沙〕 ,接 着是〔粉砂〕 ,最小的土壤微粒是 〔粘土〕 ,这些统称为 〔土 壤微粒〕。腐殖质是动植物腐化时产生的黑色物质 ,能使土壤变得肥饶 ,盐分是溶解在水中的矿物质 ,它们都是 植物生长必要的营养元素。 13．土壤分层实验中 , 最基层是 沙砾 〔小石子〕 , 中间是 沙和粉沙 , 最上层是颗粒最小的 粘土 , 浮在水面上的是一些 植物残体 。 说说你对“土壤是地球上最有价值的资源。〞的理解 答：土壤是地球上很有价值的资源。在每立方米的土壤中 ,生活着几十亿个生物体。土壤为他们供应了 食品和生计空间 ,也为人类供应了衣食住行的资料根源。而全部生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使 土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤 ,为空气和水创造空间。生物的生计离不开土壤 ,土壤和人 类的生产、生活有着亲密的关系 ,它为我们供应了丰富的资源。 15.在研究岩石受冷热作用的实验中 ,需要的资料有〔酒精灯、小石块、火柴、 一杯冷水、镊子〕 。把土壤放 入水中 ,发现水中有气泡 ,说明土壤中含有空气；把土壤放在酒精灯上加热 ,土壤上有“白汽〞冒出 ,说明土壤 1 / 2 中含有水分；把堆积物的上层抹在手上 ,感觉很细腻 ,那是粘土。将烧热的岩石立刻放入冷水中 , 频频几次 , 岩 石会〔碎裂〕。 16. 雨点下降时的力能够打散并溅起土壤的微粒 ,雨水在地面流动时 ,携走了这些微粒 ,一局部土壤便被带走了 , 这就是 侵害 。雨点下降到地面即是土地被侵害的开始。雨水和径流〔沿着地表流走的雨水叫径流〕会把地 表的泥土带走 ,使土地遇到侵害。 水流动时能携带土壤微粒随着一同运动 ,当水流静止下来时 ,携带的物质也会 堆积 下来。一般来说 ,重的颗粒先堆积 ,轻的颗粒后堆积。 17. 影响土地被侵害程度的要素有 土地坡度的大小、有无植