《化学与环境保护》word教案 （同课异构）2022年鲁教版化学 (4).docVIP

第十一单元 化学与社会开展 第四节 化学与环境保护 学习任务： 1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大气污染的一般原那么和方法。 2.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反响发生、控制或改变反响途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。 3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。 重点·难点 水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害，防治水、大气污染的一般原那么和方法。 任务导学 知识点一、保护生命之源 〔阅读课本P108-P109独立完成任务一〕 、 、 、 。 水污染会造成危害，水污染不仅破坏 ，影响工农业和渔业生产，还会直接危害 。 2.化学处理废水是治理水污染的常用方法，如 、 。 3.目前各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据 标准对水资源进行分类管理，加强 ，禁止污水的任意排放；加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。 交流共享： 1、P109活动天地〔石灰石，生石灰，消石灰〕 2、污水的综合治理措施 3、赤潮和水华现象是造成的？ 原因是： 有关的营养元素是： 有何危害？ 【针对性训练一】 1、以下不会造成水污染的是〔 〕 C．工业废水任意排放 D.农业生产中大量使用农药、化肥 知识点二、还人类洁净的空气 〔阅读课本P110-P111独立完成学案任务二〕 任务二：1、酸雨的产生：大量的 排放到空气中，与 发生化学反响形成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨。 2、酸雨给人类生活和社会开展带来了严重危害，它 、 、 、及 、 ，已成为全球性的灾害。 3、怎样防止酸雨的形成？ 交流共享二 1、污染空气的主要污染物 2、防治空气污染的措施？ 【针对性训练二】 1、PM是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。我国正加大对PM污染物的检测力度。①大雾天气导致呼吸疾病增多，因为雾霾使空气中增加大量的〔 〕 A．二氧化硫 B。一氧化碳 C。二氧化氮 D。可吸入颗粒物 ②防PM专用口罩中使用活性炭，这是利用了活性炭的〔 〕作用。 2、造成酸雨的元凶是〔 〕 A.大量使用塑料购物袋 B。工业和生活污水的任意排放 C。大量使用煤做燃料 D。农业生产中任意使用农药和化肥 知识点三、与自然和谐相处 〔阅读课本P112完成任务三〕 任务三：1、环境污染分哪两个过程？污染的防治应从哪几个方面考虑？ 2、你知道绿色化学的核心和绿色化学的工业目标吗？ 3、人们是怎样解决“白色污染〞和电池污染的？ 【针对性训练三】 1、“绿色化学工艺〞是预防污染的根本手段，其理想状态是反响物的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。以下反响类型一定属于“绿色化学工艺〞的是〔 〕A。分解反响 B。化合反响 C。置换反响 D。复分解反响 【课堂小结】 1、水污染主要来自 、 和 。 2、治理水污染的常用方法是 。 3、目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：如 、 。 4、燃煤排出的 进入大气后，形成硫酸型酸雨。 5、环境污染分两个过程，一是 ，二是 。 6、污染的防治就应从三个方面考虑；一是 ；二是 ；三是 。 7、绿色化学的核心是 。 【课堂达标测试】 1、北京申办2021年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运〞，注重改善环境、保护环境。以下措施不可取的是：〔 〕 A、加强水质检测及污水处理 B、在汽车排气管上安装“催化转化器〞 C、植树造林，增大绿化面积 D、关闭所有的化工企业 2、“绿色化学〞的核心是在化学反响过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。以下做法中，符合“绿色化学〞的是：〔 〕