《氧气学案》导学案 2022年化学精品导学案附答案.docVIP

课题2 氧气 学习目标 1．认识氧气的主要物理性质； 2．观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质； 3．了解氧气的主要用途，体验氧气与人类的密切关系，增强环保意识 学习过程 【知识回忆】 1.空气的组分以及各组分的含量分别是多少？ 2.举例说明什么是纯洁物，什么是混合物？ 【教授新知】 【引入】向学生展示一瓶新收集的氧气，让学生结合自己的生活经验说说氧气的物理性质。 一、氧气的物理性质 (小结) 二、氧气的化学性质 (一)【实验2-2】书本P34 思考与讨论： 1.你观察到什么样的实验现象？ 带火星的木条在空气中没有该现象发生？ 3.通过该实验你能得到什么样的结论？ 【方法指导】如何区分一瓶空气和一瓶氧气，表达你的方法〔操作、现象、结论〕 〔二〕【实验2-3】【实验2-4】以及木炭在氧气中的燃烧 实验内容和步骤 实验现象 解释和文字表达式 1【实验2-3】 ⑴燃烧匙中放少量硫，加热，知道燃烧，观察硫在空气中燃烧时的现象 　⑵将盛有燃着的硫的燃烧匙伸入纯氧中。观察现象 (1)硫在空气中燃烧发出_______色火焰。 (2)硫在氧气中发出______色火焰，生成有______气味的气体，并放出___________。 硫在氧气中燃烧比在空气中 ，生成物都是 。 文字表达式：_________ ___