《基本经济制度》教案 （公开课）2022年部编版道法教学设计.docxVIP

第三单元　　　人民当家作主 第五课　我国根本制度 第1课时　根本经济制度 1　教学分析 【教学目标】 情感、态度和价值观目标 坚决中国特色社会主义理论自信、制度自信，自觉坚持和维护根本经济制度，发扬实干精神，理性参与各种正当的经济活动，推动社会主义经济建设 能力目标 能够从具体的经济现象、政治现象中抽象概括出根本经济制度的科学性和优越性；能够把根本经济制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象，解决相关的经济问题；结合“探究与分享〞等栏目的学习，培养和提高合作探究、与人沟通交往的能力 知识目标 知道我国根本经济制度的内容，了解公有制经济、非公有制经济的组成及地位、作用，了解按劳分配、按生产要素分配和社会保障分配的具体内容，知道市场在资源配置中的作用，了解我国社会主义市场经济体制的特征和作用 【重点难点】 教学重点：公有制为主体、多种所有制经济共同开展。 教学难点：按劳分配和按生产要素分配。 2　教学过程 一、导入新课 展示中华人民共和国成立70周年庆典的图片，和同学们一起欣赏。 2021年，我国隆重庆祝了中华人民共和国成立70周年，相信同学们都收看了整个庆典的视频，现在让我们再来重温其中的一些精彩瞬间。大阅兵、彩车和群众游行让我们为祖国取得的辉煌成就倍感自豪，为我们自己身为勤劳勇敢的中国人而骄傲。各项伟大成就的取得，是中国共产党带着中国人民积极探索，不断进行理论创新、制度