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第 PAGE \* Arabic 1 页 2020北师大版九年级数学教案 　　教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面是小编为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助， 　　2020北师大版九年级数学教案总汇一 　　第1课时　解决代数问题 　　1.经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤. 　　2.通过学生自主探究，会根据传播问题、百分率问题中的数量关系列一元二次方程并求解，熟悉解题的具体步骤. 　　3.通过实际问题的解答，让学生认识到对方程的解必须要进行检验，方程的解是否舍去要以是否符合问题的实际意义为标准. 　　重点 　　利用一元二次方程解决传播问题、百分率问题. 　　难点 　　如果理解传播问题的传播过程和百分率问题中的增长(降低)过程，找到传播问题和百分率问题中的数量关系. 　　一、引入新课 　　1.列方程解应用题的基本步骤有哪些?应注意什么? 　　2.科学家在细胞研究过程中发现： 　　(1)一个细胞一次可分裂成2个，经过3次分裂后共有多少个细胞? 　　(2)一个细胞一次可分裂成x个，经过3次分裂后共有多少个细胞? 　　(3)如是一个细胞一次可分裂成2个，分裂后原有细胞仍然存在并能再次分裂，试问经过3次分裂后共有多少个细胞? 　　二、教学活动