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3.1.1 一元一次方程
1.在式子:①2x+1;②1+7=15-8+1;③1-x=x-1;④x+2y=3中,方程共有 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
2.下列方程为一元一次方程的是 ( )
A.x+2y=3 B.y=5
C.x2=2x D.+y=2
3.若方程(a-2)x|a|-1+3=0是关于x的一元一次方程,则a的值是 ( )
A.2 B.-2
C.±1 D.±2
4.若关于x的方程(m-2)-x=3是一元一次方程,则m的值为 ( )
A.3 B.2 C.1 D.2或1
5方程2x+3=7的解是 ( )
A.x=5 B.x=4
C.x=3.5 D.x=2
6.下列方程中,解为x=-2的方程是 ( )
A.2x+5=1-x
B.3-2(x-1)=7-x
C.x-5=5-x
D.1-x=x
7.若方程3a+2x=9的解为x=3,则a的值为 ( )
A.0 B.1
C.-1 D.2
8.学校把一些图书分给某班学生阅读,若每人分4本,则剩余30本;若每人分5本,则还缺15本.设这个班有学生x人,根据题意可列方程为( )
A.4x-30=5x+15 B.4x+30=5x-15
C.4x-30=5x-15 D.4x+30=5x+15
9. A种饮料每瓶的价格比B种饮料每瓶的价格少1元,小峰买了2瓶A种饮料和3瓶B种饮料,一共花了13元,如果设A种饮料每瓶的价格为x元,那么下面所列方程正确的是 ( )
A.2(x-1)+3x=13
B.2(x+1)+3x=13
C.2x+3(x+1)=13
D.2x+3(x-1)=13
10.已知关于x的方程3x-2m=4的解是x=m,则m的值是 .?
11.根据佳佳与音音的对话,解决下面的问题:
佳佳:我手中有四张卡片,它们上面分别写有8,3x+2,x-3,.
音音:我用等号将这四张卡片中的任意两张卡片上的数或式子连接起来,就会得到等式.
(1)音音一共可以写出几个等式?
(2)在她写的这些等式中,有几个一元一次方程?请写出这几个一元一次方程.
12.已知关于y的方程(a+2)y2+ay=6是一元一次方程,求a的值.
13.根据下列问题列出方程:
(1)一个正方形的周长是20厘米,求这个正方形的边长.设这个正方形的边长为x厘米.
(2)报纸A每份0.6元,报纸B每份0.5元,小明用10元钱买了两种报纸共18份,则他买A,B两种报纸各多少份?设他买报纸A x份.
(3)某次知识竞赛共20道题,每答对一题得5分,答错或不答都倒扣3分,小明最后的得分为68分,那么小明答对了多少道题?设小明答对了x道题.
14.先阅读下面一段文字,然后解答问题.
已知:方程x-=2-的解是x=2或x=-;方程x-=3-的解是x=3或x=-;方程x-=4-的解是x=4或x=-;方程x-=5-的解是x=5或x=-.
问题:观察上述方程及方程的解,猜想出方程x-=10 QUOTE 的解,并进行检验.
15.阅读理解:
若p,q,m为整数,且三次方程x3+px2+qx+m=0有整数解x=c,则将x=c代入方程,得c3+pc2+qc+m=0,根据加数与和的关系,得m=-c3-pc2-qc,对右边逆用分配律,得m=c(-c2-pc-q).因为-c2-pc-q,c及m都是整数,所以c是m的因数.上述过程说明:整数系数方程x3+px2+qx+m=0的整数解只可能是m的因数.例如:方程x3+4x2+3x-2=0中-2的因数为±1和±2,将它们分别代入方程x3+4x2+3x-2=0进行验证,得x=-2是该方程的整数解,-1,1,2不是该方程的整数解.
根据以上信息,解决下列问题:
(1)试猜想方程x3+x2+5x+7=0的整数解可能是哪几个整数.
(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整数解?若有,请求出其整数解;若没有,请说明理由.
答案
1-9.BBBDD BBBC
10.4
11.解:(1)根据题意,得3x+2=8,x-3=8,=8,3x+2=x-3,3x+2=,x-3=,所以音音一共可以写出6个等式.
(2)一元一次方程有3个,分别为3x+2=8,
x-3=8,3x+2=x-3.
12.解:因为关于y的方程(a+2)y2+ay=6是一元一次方程,所以a+2=0且a≠0,解得a=-2.
13.解:(1)根据题意,得4x=20.
(2)根据题意,得0.6x+0.5(18-x)=10.
(3)根据题意,得5x-3(20-x)=68.
14.解:猜想:方程x-=10 QUOTE 的解是x=11
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