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让 更 多 的 孩 子 得 到 更 好 的 教 育 《内能》全章复习与巩固（基础） 撰稿：史会娜 审稿：雒文丽 【学习目标】 1、了解分子动理论的初步知识； 2 、掌握内能、热量的概念，影响内能的因素，改变内能的途径； 3 、理解比热容的概念、单位、意义及其应用； 4 、会利用公式计算热量。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、分子热运动 1、物质的构成： 常见的物质是由及其微小的粒子分子、原子构成的。 2 、分子热运动： （1）不同的物质在互相接触的过程中彼此进入对方的现象叫扩散。 （2 ）扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 （3 ）由于分子的无规则运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 3 、分子之间存在引力和斥力： 固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作 用力表现为引力。 要点诠释： 1、构成物质的分子和原子都很小，肉眼和光学显微镜都分辨不出它们。通过电子显微镜可以观察到。 2 、气体、液体、固体之间都能发生扩散现象，不同的物态之间的物体也能发生扩散。 3 、分子间的引力和斥力是同时存在的，只是对外表现不同。 要点二、内能 1、定义： 物体内部大量分子做无规则运动所具有的能量叫分子动能。由于分子之间有一定的距离，也 有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总 和，叫物体的内能。 2 、单位： 焦耳，符号 J 3 、影响内能大小的因素： 质量、温度、体积、状态。 4 、改变内能的方法： （1）热传递：热传递能量从高温物体传递到低温物体，低温物体内能增加，高温物体内能减少。实质 地址：明昊教育 电话：楊老师 无 第 1页 共5页 让 更 多 的 孩 子 得 到 更 好 的 教 育 上热传递是内能在不同的物质内部转移的过程。 （2 ）做功：外界对物体做功，物体内能增加；物体对外界做功，物体内能减小。 要点诠释： 1、一切物体都有内能，同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外， 还与物体的体积、状态、质量等因素有关。 2 、热量：热传递中，传递的能量的多少叫热量。即“热量”是一个过程量，只能说“ 吸收 ”或“ 放出 ” 了热量，不能说物体含有热量。热量的单位是焦耳（ J） 3 、热传递和做功改变内能是等效的。热传递时能量的转移，做功是能量的转化。 4 、内能与机械能的区别 ⑴由于物体内部的无规则运动不会停止，因此物体的内能不可能为 0；而机械能可能为 0；（如一个静止 在水平地面的足球，机械能为 0 但内能不为 0 ） ⑵机械能是宏观的能量，和物体整体的运动速度与是否受力有关；内能是物体内部分子的能量，是微观 的能量，和物体的整体无关； ⑶机械能和内能是不同形式的能，它们之间可以互相转化。 要点三、比热容 1、定义： 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。符号 c 2 、单位： 焦每千克摄氏度，符号是 J/(㎏·℃）。 3 、热量的计算 （1）吸热公式： Q吸 cm(t t ) 0 式中 Q 吸表示物体吸收的热量， c 表示物质的比热容， m 表示物体的质量， t0 表示物体原来的温度， t 表示物体后来的温度。（ t-t 0 ）表示温度的升高量。 2 Q cm (t t ) （ ）放热公式： 放 0 式中（ t0-t ）表示物体温度的降低量。 要点诠释： 1、比热容是物质本身的一种性质， （1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。 （2 ）同一种物质在不同的状态下比热容