2021年人教版道德与法治七年级下册知识点总结.docVIP

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  • 2021-08-25 发布于江苏
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2021年人教版道德与法治七年级下册知识点总结.doc

2021年人教版道德与法治七年级下册知识点总结 2021年人教版道德与法治七年级下册知识点总结 PAGE / NUMPAGES 2021年人教版道德与法治七年级下册知识点总结 人教版七年级下册《道德与法治》知识总结 第一单元 青春时光 第一课 青春邀约 第1学时 悄悄变化我 1.进入青春期,咱们身体变化重要体当前哪些方面? 青春期咱们身体变化重要体当前三个方面:身体外形变化,内部器官完善,性机能成熟。 2.青春期指是什么?它地位是什么? (1)含义:青春期普通指人发育过程中,介于小朋友期和成年期之间过渡期。 (2)地位:它是继婴儿期后,人生第二个生长发育高峰期,是人毕生中身体发育重要时期。 3.青春期生理变化带给咱们积极影响是什么? 青春期生理变化带给咱们旺盛生命力,使咱们身体布满能量。咱们拥有充沛精力、敏捷思维,对成长布满强烈渴望,感觉生活拥有无限也许。 4.青春期咱们身体发育状况为什么各不相似?如何对的看待这些不同? (1)因素:受遗传、营养、锻炼等因素影响,咱们身体发育状况各不相似:有长得快,有长得慢;有先长胖,有先长高。 (2)态度:①咱们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾绽放。②不因自己生理变化而自卑,是咱们对自己尊重;不嘲弄同伴生理变化,是咱们对同伴尊重。 5.青春期咱们应如何追求美? 在追求形体、仪表等外在美同步,也要提高品德和文化修养,体现青春内在美。 6.进入青春期,咱们矛盾心理是如何产生?重要表既有哪些? (1)产生:随着着生理发育,咱们认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界更加丰富……这些变化让咱们感到新颖,也使咱们产生矛盾和困惑。 (2)重要体现:①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 7.青春期矛盾心理积极影响有哪些? (1)有时让咱们烦恼,但也为咱们成长提供了契机。 (2)积极面对和对的解决这些心理矛盾,咱们才干健康成长。 8.如何调节青春期矛盾心理? (1)参加集体活动,在集体温暖中放松自己。 (2)通过求助她人,学习化解烦恼办法。 (3)通过培养兴趣兴趣转移注意力,接纳和调适青春期矛盾心理。 (4)还可以学习自我调节,成为自己“心理保健医生”。 9.对于青春期矛盾心理,自我调节办法有哪些? 尝试自我调节:①把自己想法写下来;②参加体育活动;③学习自我暗示;④试试自我解嘲。 第2学时 成长不但仅是身体 1.发展独立思维重要性。 生理发育是青春成长重要信号,与之相随尚有思想和精神方面变化。人是能思想高等动物,思想使咱们强大。只有当思想日渐成熟,咱们才干真正长大。 2.步入青春期咱们思维有什么变化? 步入青春期,咱们独立意识不断发展,对问题开始有更多看法。咱们思维逐渐具备独立性,对未知事物布满好奇。 3.如何对的结识思维独立(思维独立规定咱们如何做)? 思维独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到看法,同步接纳她人合理、对的意见。 4.如何结识思维批判性? 在咱们成长中,与思维独立性相随着是思维批判性。思维批判性,体当前对事情有自己看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中需要批判精神和勇气。 5.青少年培养批判精神有什么作用(意义)?如何培养批判精神? (1)作用(意义):①有助于咱们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,摸索解决方案;②能调动咱们经验,激发咱们新学习动机,促使咱们解决问题,改进现状。 (2)做法:①要有质疑勇气,有表达自己观点、提出合理化建议能力;②要考虑她人感受,懂得如何批判更容易被人接受,更有助于解决问题。 6.批判技巧有哪些? 批判既涉及对外部事物质疑、批评,又涉及对自己反思。技巧:①批判只针对事情自身,而不袭击她人。②批判要具备一定建设性。 7.青少年为什么要开发创造潜力? (1)青春凝聚着动人活力,蕴含着伟大创造力,为咱们成长带来无限也许。 (2)青春咱们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,布满对将来美好憧憬,拥有变化自己、变化世界创造潜力。 (3)青春韶华,咱们要争当勤奋学习、自觉劳动、敢于创造好少年,这是时代规定。。 8.咱们应如何进行青春创造? (1)敢于打破常规,追求生活新颖与浪漫,开创前人未走之路。 (2)关注她人与社会,看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用创造者。 (3)创造离不开实践。青春创造意味着用自己智慧和双手去尝试、摸索、实践,通过劳动变化自己,影响世界。 第二课 青春心弦 第1学时 男生女生 1.青春期男生和女生差别有哪些? (1)在生理方面差别会更加明显。 (2)在社会文化影响下,男生女生在性格特性、兴趣兴趣、思维方式等方面,越来越多地体现出自己特点。 2.如何理解性别? 性别,在人类生活中指男女两性区别。男女性别特性既体当前生理上,也体当前心理和社会行为上

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