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必修第课《祖国一致大业》教案
【学习目标】
.简述“一国两制”的理论和实践。
.认识实现祖国完整一致对中华民族中兴的重要历史意义。
【知识梳理】
考点 “一国两制”构思的提出
.背景:
()年,公民党退往台湾,台湾与祖国大陆处于隔断的状态。
()年元旦,全国人大常委会发布《告台湾同胞书》,宣告用一致祖国的目标。
.提出:世纪年代初,提出。
.含义:“一国”是指。“两制”是指大陆推行社会主义制度,香港、台湾推行制度。
.意义:“”是达成祖国一致大业的基本目标。
考点 香港、澳门的回归
.香港回归
()条件:改革开放此后,社会主义现代化建设有了极大发展。
()过程:①年邓小平与撒切尔夫人会商,两方赞同以商谈解决香港问题。②年代,中英两国签订对于香港问题的,规定了香港回归的日期。③年代日,中国正式对香港。
()意义:洗雪了香港被侵犯的百年国耻。
.澳门回归:年代日,中国正式恢复对澳门履行主权。
考点 海峡两岸关系的发展
.海峡两岸政策的调整
()年元旦,中国人民解放军停止炮击,实现了两岸间年来的真实停火。
()中央人民政府提议两岸直接推行、通航、通商。
()年开始,台湾当局采纳一些开放举措,赞同赴大陆探亲,并在经济文化等方面进行沟通。
.海峡两岸关系的发展
()年,台湾建立,大陆建立海峡两岸关系协会。
()年,两会达成“”的重要共鸣,这是两岸关系发展的一次历史性打破。
()年胡锦涛会见公民党主席带领的“和平之旅”接见团,促使了两岸关系的新发展。
【基础练习】
.“一国两制”是两岸一致的最正确方式。“合则两利,分则两伤”。可见,“和平一致、一
国两制”( )
①有益于保护中华民族的最高利益 ②有益于促使我国社会主义现代化建设
台湾地域的稳固、繁华和发展 ④有益于台湾地域完整自治
.①②③ .①②④ .①③④ .①②③④
.下边的两幅图片反应的两种政治制度最主要的差别是( )
③有益于
.社会制度不一样
.实行集体不一样
.主要作用不一样
.享有权益不一样
.“一国两制”是我国实现祖国和平一致的制度创新。以下对于“一国两制”的表述中,不
正确的选项是(
)
.一此中国是“一国两制”的前提和基础
.特别行政区享有完整的自治
.中央人民政府代表中国履行主权
.特别行政区原有社会制度不变
.“一国两制”的伟大构思,合适解决的问题有(
)
①台湾问题
②少量民族问题
③香港问题
④澳门问题
⑤邻国界限问题
.①③④⑤
.①②④⑤
.①②③④
.①③④
.“雨霁天晴,花团锦簇增特点;凤鸣莺啭,三通两制促和平。”
此春联最早可能出此刻世
纪(
)
.年代末年代初
.年代末年代初
.年代末年代初
.年代末年代初
【互动研究】
一、国之殇
香港、澳门、台湾问题的由来?
二、国之策
.“一国两制”的提出过程如何?
.“一国两制”的含义是什么?
.“一国两制”的提出有什么意义?
三、国之荣
.香港、澳门的能顺利回归祖国,原因有哪些?
.港澳的回归有什么重要意义?
四、国之盼
.简要指出台湾与祖国几次分别与回归的历史。
.依据课文,归纳新期间台湾和大陆关系的发展。
.目前阻挡两岸关系发展的最大阻碍是什么?
.台湾问题与香港问题的差别是什么?
【成效检测】
.英国前首相撒切尔夫人在回想中英对于香港问题达成协议时说:“对于英国来说,这不是也不行能是成功,因为我们是同一个不肯妥协和实力上远占优势的敌手打交道。”这段话主
要说明( )
.中国办理国际关系坚持不当协立场
.综合国力越强,在国际关系中主动权越大
.英国的世界霸权地位开始丧失
.中国在国际上享有崇敬地位和声威
.学习“一国两制”后,下边四位同学表达自己的见解,你以为哪一个看法最切合“一国两
制”的理论( )
.王山:“一国两制”只合用于中国,对其余国家不合用
.赵明:“一国两制”会改变中国大陆的社会主义性质
.:“一国两制”第一要持在世界上只有一此中国
.李立:“一国两制”就是要改港澳台原因的本主制度。
.在香港回周年的日子里,《香港商》表了《十非凡路,香江章》的社。
此中有的“假如十年前无是国社会,是在香港当地,都有许多人一国两
制、港人治港心存疑,今日,全部的疑都已烟消雾散了??”,加一个适
合的(
)
.“一国两制”的践日趋丰富
.“一国两制”──香港繁华定的制度
.“一国两制”能解决台湾
.“一国两制”──走向中民族的大复
.海峡两岸从隔到繁交往的原因是(
)
①“和平一”和“一国两制”方的提出
②党和政府采纳了一系列促海峡两岸沟通和
的政策
③台湾当局也被迫逐放松“三通”的限制
④海峡两岸人民的共同要乞降努力
.①②③
.②③④
.①②④
.①②③④
.世七十年代末以来,祖国一大获得了重要展。以下相关事件生的先后序是
(
)
①小
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