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2021年儿童文学知识点整理完整
2021年儿童文学知识点整理完整
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2021年儿童文学知识点整理完整
小朋友文学考点
基本原理
1、小朋友文学概念:
(1)小朋友文学是为小朋友创作各类文学作品总称
(2)小朋友文学是具备独特艺术和审美价值语言艺术
(3)小朋友文学是适合于小朋友接受并作为她们所喜闻乐见文学作品
(4)小朋友文学对小朋友具备审美、结识、娱乐、教诲等各种功能和价值
综上所述,小朋友文学是专为小朋友创作并适合她们阅读、具备独特艺术性和丰富价值各类文学作品总称。
2、小朋友文学美学特质:
既小朋友文学基本审美特性或艺术品性。
重要体当前纯真、稚拙、欢愉、变幻、质朴这几种方面。
3、小朋友文学在美学特质方面,如何与成人文学相区别:
(1)小朋友文学美学特质是指那些对于成人文学而言,在小朋友文学中体现得更为普遍、更为集中、更为典型艺术品性。
(2)小朋友文学与成人文学某些详细审美要素构成具备共同性。
4、从小朋友生理和心理特点出发,在小学教诲中实行小朋友文学审美教诲应当把握如下几种方面原则:直觉性原则、非功利性原则、情感性原则
5、小朋友文学在小学语文教学中作用:
(1)小朋友文学为小学语文教诲提供了宝贵教材资源
(2)提高教师自身素质
6、小朋友文学与小学生素质培养:
(1)小朋友文学有助于指引小学生人格养成
(2)小朋友文学有助于推动小学生思维发展
(3)小朋友文学有助于培养小学生创造精神
(4)小朋友文学有助于小学校园文化建设
童话 寓言
童话概念:
童话是文学中一种特殊艺术形态题材。它是以奇异幻想、极度夸张、多彩象征色调构成一种具备独特审美价值虚幻故事。童话是小朋友文学中最具备代表性一种文学样式。童话一切虚幻都依附于生活土壤。
2、童话文学特性:
(一)老式童话文学特性:(1).固定叙事程式 (2).鲜明主题
(二)当代童话文学特性:(1).寻常生活进入幻想世界 (2).个性化、多样化趣味和风格 (3).小朋友与成人共享童年梦想
3、童话重要体现手法:拟人、夸张、颠倒、象征。
4、童话三种形象类型:
(一)超人体童话形象 (二)拟人体童话形象 (三)常人体童话形象
5、寓言概念:
“寓”是寄托意思,寓言就是把深刻哲理和教训寄托在简短、形象故事里一种文学样式。
6、寓言特性:
(一)寓意于言教训性 (二)连类比物比喻性
(三)犀利幽默讥刺性 (四)精练简洁概括性
7、寓言与童话联系和区别:
联系:
寓言和童话都来自于民间,受到神话、传说直接影响,同步又在长期发展演变过程中互相渗入、借鉴与融合,因此两者从内容到形式存在不少相近之处。它们故事情节都布满幻想色彩,比较广泛地采用拟人、夸张、象征等艺术手法
差别:
一方面,寓言和童话主题设立重心有所不同。寓言训诫意味十分明确,可以在实现中找到直接投射目的。童话对于现实生活折射则是间接。
另一方面,寓言和童话虚构、幻想思维方式不同。寓言注重是对现实讽喻和影射,多着眼于现实事物与虚构事物中找到某点相似之处,因而其虚构与幻想展开经常受到理性逻辑限制。而童话幻想是主题提炼、故事发展、人物行动主线驱动力,它根植于现实又超越于现实,具备真幻结合、似真似幻特质
再次,主题呈现以及幻想方式差别,最后导致了寓言和童话在文体特质上不同。寓言情节单纯,论述简洁凝练,人物形象鲜明而单一,不一定个性丰富,但具备概括性。而童话情节比较曲折丰富,构造也复杂多变,更注重细节描写,角色性格刻画。
安徒生童话浮现,标志着作家专为小朋友创造童话意识觉醒,童话发展由此进入另一种阶段,开始了艺术实践当代之路。
真正把“童话”作为一种特殊幻想故事,并使其成为独立文体是五四时期,特别是新中华人民共和国成立之后。
小朋友故事 小朋友故事
1、小朋友故事概念:
故事是一种叙事述性文学体裁。侧重于事件过程描述,强调故事完整性,连贯性,生动性,趣味性,适合口头讲述。小朋友故事则指具备故事基本特性内容单纯、篇幅短小,与小朋友接受相适应,供小朋友阅读或聆听叙事性文学体裁。
2、小朋友故事特性:(一)完整连贯 (二)生动有趣 (三)语言口语化和生活化
3、小朋友故事类型:
(一)民间故事 (二)改编故事 (三)生活故事
(四)历史故事 (五)谜语故事 (六)动物故事
4、小朋友故事含义:
小朋友故事是以小朋友为重要读者对象,依照小朋友心理特性进行创作并为小朋友所能理解和接受故事。
5、小朋友故事构成元素:人物、故事、主题。
6、小朋友故事分类:
(一)按篇幅长短划分:
(1)长篇小朋友故事(2)中篇小朋友故事(3)短篇小朋友故事
(二)按题材内容划分:
(1)生活故事(2)历史故事(3)惊险故事(4)动物故事(5)武侠故事
(三)按体裁样式划分:
(
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