《大洲和大洋》word教案 （公开课一等奖）2020年人教版地理 (12).docVIP

大洲和大洋 【学习目标】 1.运用地图和数据，说出地球外表海、陆所占的比例，描述海陆分布的特点。 2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。 3.理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡等概念，并能判别。 【学习重点】 掌握七大洲和四大洋相对位置的空间关系。 【学习难点】 认识七大洲的轮廓及七大洲位置确实定。 【学习方法】 通过剪图、画图、拼图、看图等活动，合作探究知识。 学习新课： 【学习过程】 一．课前预习，探索新知 参照学习目标，自学课本，并记录自己的疑问。 自主学习目标： 1.全球海、陆所占的比例各是多少？是海洋面积大，还是陆地面积大？ 2. 地球被称为“水球〞，这是为什么？人类把这个星球还是称为“地球〞，这又是为什么？ 3. 什么是大陆、岛屿、大洲？ 4.全球有哪七个大洲？下面材料中说“世界五大洲〞又是怎么回事？ 材料：2021年8月12日晚，燃烧了16天的伦敦奥运会圣火将缓缓熄灭，第30届夏季奥运会就此落幕。惜别过去的16个日夜，世界五大洲的运发动同场竞技，争金夺银，创造了一批世界纪录、奥运会纪录，留下了一个个激情时刻。 5.全球有哪四个大洋？每个大洋周围有哪些大洲？ 二．启发引导，合作探究 〔一〕各小组根据自学情况，在组内交流答案，解决疑问。 〔二〕合作探究： 组织形式：全班按照7人一个小组分成假设干小组。每个小组选出小组长，负责组内活动记载及活动分工，如“在平面图上，将